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试论游戏在小学英语教学中应用 　　【摘要】在新课标背景下，小学英语教育教学改革已成为一种必然趋势，教学理念、教学模式、教学手段等发生了质的变化，游戏已被应用到小学英语课堂教学中，其重要性不言而喻，增加课堂教学趣味性的基础上，利于提高学生英语学习质量，确保英语课堂教学目标顺利实现。因此，本文作者客观分析了小学英语教学中游戏应用的重要性，从不同角度入手探讨了小学英语教学中游戏应用的途径 【关键词】游戏 小学 英语教学 应用 在小学英语课堂教学中，游戏应用的重要性体现在不同方面，利于激发学生学习英语的兴趣。好动、爱玩是孩子的天性，游戏、教学二者有机融合利于增加英语课堂教学的趣味性，吸引学生注意力，提高其参与课堂教学的程度。教师可以根据小学生的兴趣爱好、年龄特征等，结合英语课文难易程度，贴近学生生活实际，将其感兴趣的一些小游戏融入其中，比如，“一个比划一个猜”，可以利用先进的软件，和多媒体有机融合，为学生营造一种“和谐、宽松”的互动式英语学习氛围，促使理论与实践教学有机融合，促使班级学生在游戏中准确理解英语知识点的基础上，逐渐对英语知识产生浓厚的兴趣。同时，在小学英语教学中，游戏的应用利于课堂教学质量的提高。在游戏作用下，枯燥、乏味的英语知识 变得生动、形象，利于提高学生参与课堂的程度，将所学的新知识点灵活应用到实践中，进一步巩固所学知识的基础上，逐渐提高自身英语综合实践能力。在