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读图时代小学语文教学探究 　　摘 要：随着信息时代的到来，我们逐渐进入了“读图时代”。“读图时代”对青少年的影响是十分深远的，在小学的各种教材中随处可见彩色插图，可以说，现代的小学生也更加喜欢“读图”这种快速的阅读方式，而这对于小学教师来说无疑在带来了新的发展机遇的同时也带来了巨大的挑战，对于小学语文教学更是如此。因此，就读图时代的小学语文教学进行进一步的分析和研究就显得尤为重要和必要了。基于此，在分析了读图时代的一系列特点之后，就如何在读图时代做好小学语文教学工作提出了自己的建议 关键词：读图时代；小学语文；教学研究 一、读图时代的特点 就目前情况来看，读图时代展示出的特点主要表现在以下几个方面：第一，形象直观。图像可以以丰富多彩的形式直观地呈现出来，摆脱文字的抽象性，更能吸引读者的注意力。第二，信息量比较大，而且有较强的概括性。相比文字，图像在信息传播和信息量层面更具有优势。第三，方便快捷。相比文字语言，图像能够在更短的时间内为读者呈现更多的内容，符合现代人快速的生活节奏 二、读图时代做好小学语文教学工作的建议 由上述分析可知，读图时代具有自身的特点，在一定程度上影响了小学语文既有教育教学工作的开展和落实，而相比于完全排斥读图时代，小学语文教师更应该利用读图的优势来服务读文，以提高小学语文课堂教学的有效性。基于此，笔者结合自己多年的小学语文教学实践经验