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面向小学数学高效课堂信息技术应用策略 　　【摘 要】如何运用信息技术优化小学数学课堂教学成为了许多学校普遍关注的问题之一。本文阐述了信息技术对小学数学课堂教学的重要性，分析了小学数学课堂教学中运用信息技术存在的问题，提出了面向小学数学高效课堂的信息技术应用策略，寄希望对提高小学数学课堂信息化水平有所裨益 【关键词】小学数学；课堂教学；信息技术；应用策略 一、信息技术对小学数学课堂教学的重要性 在传统的小学数学教学模式中，课堂氛围主要依靠教师的个人能力带动，大多数采用的是“灌输式”的教学方式，课堂往往枯燥无味，学生的学习兴趣难以提高。在信息技术时代，应当要借助各种信息技术使课堂变得更加生动化、多元化和立体化 首先，运用信息技术，可以让教学内容和表现形式变得更加多元化。教师可以通过互联网找到各种各样的教学资料，包括文本、图片、视频等信息资源。其次，运用信息技术，可以激发学生的学习兴趣，小学生对于一些新鲜事物往往是比较好奇的，利用信息技术来讲述抽象的数学知识，让数学知识变得更加生动形象，在具体的教学情境下，让学生跟着教学情境学习数学知识，学习效率大大提高。最后，运用信息技术，可以全面优化小学数学课堂的教学策略，教师不再依赖传统的黑板、传统辅助教学工具等，可以直接利用信息技术将数学知识点直观展现出来，培养学生的数学思维，优化教师的教学策略 二、小学数学课堂教学中运用