高校培育大学生生态文明素养路径选择.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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高校培育大学生生态文明素养路径选择.doc

高校培育大学生生态文明素养路径选择

高校培育大学生生态文明素养路径选择   摘要:注重生态文明教育是落实绿色理念的必然要求,是建设生态文明校园的内在需要,同时也是促进大学生综合素质提升的客观条件之一。高校应针对当前影响提升大学生生态文明修养的不良现状,从教学体制、学校、教师及大学生自身出发提出相应的解决路径,以培养学生形成正确的生态责任意识和养成良好的生态文明行为 关键词:高校;培育;生态文明修养 李克强在2017年两会政府工作报告中指出,新的一年我们仍要“加大生态环境保护治理力度。加快改善生态环境,特别是空气质量,是人民群众的迫切愿望,是可持续发展的内在要求。必须科学施策、标本兼治、铁腕治理,努力向人民群众交出合格答卷。”[1]高校学生作为一支重要群体,是实践和传播生态文明的主力军,理应担负起传承和创新生态文明的重任。然而,当今高校学生生态文明素养却呈现出令人担忧的现状,因此加强高校学生生态文明教育的形势严峻、任务紧迫 一、高校培育大学生生态文明修养的现实诉求 1.加强高校大学生生态文明修养是落实绿色发展理念的必然要求。当前我国倡导的科学发展观和绿色发展理念是生态文明教育的根本指导思想,同时生态文明教育又是科学发展观和绿色发展理念的外在具体实践。可见生态文明教育在整个教育体系中的地位至关重要,因而高校应自觉承担起培育大学生生态文明观念和生态道德素养的重任,这是落实绿色发展理念和科学发展观的内在要

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