高职英语实用性教学探究.docVIP

高职英语实用性教学探究 　　【摘要】高职英语教学是高职教育中的一个重要环节，是满足不同类型的高职人才对英语不同需求的关键。二十一世纪是科学技术高速发展的信息时代，也是知识经济时代；在市场经济条件下，为了加快与国际接轨和增强综合竞争力，增强英语课堂教学实用性刻不容缓。课堂上教师除了传授必要的理论和技巧之外，还应该注重英语教学的实用性，采用多种方法，达到增强英语课堂教学的实用性并提高学生英语实际应用能力的目的 【关键词】高职英语教学 实用性 研究 高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分，它以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业技术教育，并以社会、市场需求为目标，以培养专业技能为主线，来设计教学体系和培养方案，从目前来看，高等职业院校英语教学实用性较差，我们要改革探索、积极创新，构建社会主义社会高职教育英语实用性教学体系。应该从以下几方面考虑： 一、形式多样的英语教学模式 高职学生普遍存在着英语学习的障碍，形式多样的教学模式是激发学生学习兴趣，引发其学习积极性和内在动力的有效手段。高职英语教师应科学地设计教学过程并优化训练形式，为全面发展学生素质服务，要积极开展形式多样的课外活动，努力营造英语学习的环境。一要有效利用多媒体教学，定时播放英语听力材料，创设情景，感受情景。使课堂更