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- 2017-07-01 发布于福建
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中学英语教学应注重培养学生听说能力
中学英语教学应注重培养学生听说能力《英语课程标准》的基本理念之一就是英语课程要面向全体学生,注重素质教育。”为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。中学英语的教学目的是使全体学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。培养学生听说能力,提高学生的英语素养是中学英语教学的目标之一。为了达到这一目标,广大中学英语教师要改革传统的偏重语法结构的分析、讲解及机械的句型操练的教学模式,在中学英语教学中要以学生为中心,充分发挥学生主体作用,加强对学生英语听说训练的指导,培养学生听说能力。?
一、 加强中学英语听说训练的重要性?
听说是英语教学的重要组成部分,初中阶段,加强听说训练,使听说领先,培养学生的口语交际能力具有十分重要的意义。?
首先,从语言教学的一般规律看,语言首先是有声的语言。口语,即听说是第一性的。其次才是书面语。正所谓”口语是源,书面语是流”,这无论是从语言的产生,还是从人们掌握语言的过程看,都足以证明这一点。因此,语言教学应遵循语言的形成和人们掌握语言的规律。初中英语作为一种语言学习的起始阶段,在教学中加强听说训练,是符合语言教学的一般规律的。?
其次,从英语教学的特殊规律来看,培养学生的听说能力是英语教学的目的之一。英语教学的最终目的是培养学生用英语进行交际的能力。听说是运用英语进行交际的基本形式。听说训练能使学生学到
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