做一名合格幼儿园管理者.docVIP

做一名合格幼儿园管理者几年的园长生涯,让我深深的感觉到,随着社会的发展,知识的更新也越来越快,对我们幼教工作者的要求也越来越高,因此好多幼儿园为了强化教师队伍各方面的素质,也随之就产生了许多的制度,在这种情况下,有些教师认为幼儿园的管理越来越严格,幼儿教师的工作太不好做了,因此导致了许多教师情绪低落,牢骚满腹。为此,作为一名管理者,我陷入了深深的思考…… 一、 制度化管理―硬管理 保教质量的提高是建立在查找问题、解决问题的基础上的。在日常的工作中、我们会经常发现,有的教师明知故犯,究其原因是因为其思想上不重视的缘故,这可能会给工作带来不良的影响 1、建立奖罚分明的制度。“不依规矩,不成方圆”。在实际管理工作中,严格的制度很有必要。为了规范幼儿园的各项管理,几年来我们不断的完善《教师考评细则》《幼儿园奖惩制度》等,强化制度约束,确保教职员工的工作有章可循,使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束,以此保证幼儿园的管理。在幼儿园内部管理体制改革中,我们大胆探索,形成符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等,用机制影响、约束教职工的教育、教学行为,从深层次上解决调动教职工积极性的问题 2、领导率先垂范。为了打消教师的一些顾虑,园领导做到了率先示范,本着“园兴我荣,园衰我耻”的集体主义和奉献精神做到以园为家,坚持督导检查各