如何提高初中阅读理解教学质量吴.docVIP

如何提高初中阅读理解教学质量吴【摘要】阅读是一种书面交际形式，阅读是社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能，同时也是中考的重要内容，对初中毕业生来讲是一种较高水平的能力要求。现在就让我们对阅读理解初步做一个探讨 【关键词】英语；教学；阅读 在当今的初中英语教学中，阅读理解的分量不可轻视。学生良好的阅读能力是我们教学的最终目的之一。培养学生学会阅读已经成为素质教育阶段英语教学的一项基本要求。那么，如何实现这一要求呢？根据我多年的教学经验，有两大重点：课内深层阅读和课外拓展阅读 一、紧扣书本，课内精读 书本始终是最根本最基础的，合理的讲解课文不仅能使学生掌握基本的英语知识，同时也能慢慢教会他们阅读的基本技巧。多年来教师在英语课文教学中总是把大部分时间和精力放在解词释义、词语搭配、句型转换、造句训练上，过多地重视语言形式而忽视了内容的理解，结果课文被肢解得支离破碎，影响学生从整体上把握作者的思想，使学生缺乏对阅读理解的正确理解 因此，我们教师要改变这种现状，提高学生高层次阅读理解能力，就要紧扣理解课文的层次，由浅入深，精心设计教学过程。首先，范读全文，要求学生掌握课文字面意思并回答教师提出的一些简单的问题，大致了解课文主要讲了些什么以及文章背景，重在浅读课文，了解课文的大概意思。然后，深入课文，教师通过详细的讲解，将学生引入课文深处，要求学生反复阅读，教师通