加强县级职教中心建设 加快职业教育发展步伐.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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加强县级职教中心建设 加快职业教育发展步伐.doc

加强县级职教中心建设 加快职业教育发展步伐

加强县级职教中心建设 加快职业教育发展步伐一、充分认识加强县级职教中心建设在职业教育发展中的地位和作用 (一)发展职业教育是解决“十一五“经济社会发展人才瓶颈的有效途径 我国人力资源丰富,但人力资本积累不足,人才的总量、结构和素质不适应发展的需要。一方面发展先进制造业和现代服务业所需的高素质、高技能、专业化的劳动者短缺。发达国家的产业工人基本都是技术工人,其中高级工占35%,中级工占50%,初级工占15%。我国现有技术工人约7000万人,只占全部工人总数的1/3,其中初级工占60%,中级工占36%,高级工占4%。另一方面我国农村劳动力文化素质偏低、技能单一,就业能力明显不适应市场需求变化,结构性矛盾突出。目前农村劳动力中,小学及以下文化程度占38.2%,初中文化程度占49.3%,高中及中专文化程度占11.9%,大专及以上文化程度占0.6%,受过专业技能培训的仅占9.1%,与许多发展中国家相比都偏低。人才短缺和农村劳动力素质偏低问题不解决,就难以增强科技经竞争力和经济实力。把加快技能型实用人才的培养作为重点,大力发展农村职业教育,加速培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和专业人员,发挥出我国巨大的人力资源优势,这是解决“十一五”期间人才瓶颈问题的重要着力点。 (二)加快职业教育发展是推进整个教育体系全面协调健康发展的迫切需要 当前和今后一段时期是

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