学习动机及提高成绩浅议.docVIP

学习动机及提高成绩浅议每个家长都有望子成龙的心理，希望他们的孩子学习有个好成绩，大学毕业，有好的工作，光宗耀祖。每个老师都有强烈的事业心，希望他的班级学习成绩名列前茅。然而，有的学生却让家长伤心，让老师失望，就是没有学习的上进心，尽管家长们采取了金钱刺激，物质鼓励，甚至于暴力等手段；尽管老师们苦口婆心，甚至于严厉批评也毫无作用，究其原因就是这些学生缺乏学习的动机 动机是一种动力。学习动机决定了学生学习的兴趣、愿望、意向或态度等情感因素。没有强度适度的学习动机就缺乏学习的动力，就会失去探求知识的渴望，失去学习的兴趣，失去坚持学习的意向，失去积极向上的学习态度。就不会积极参与学习活动，就不会积极思考和探索，那怎么会有好的学习成绩呢？所以说，学习动机与学习效果有直接的联系 我们知道，学习方式有主动学习和被动学习。主动学习是学习者发自内心的具有强烈的学习渴望，明确的学习意向，顽强的学习毅力，因此能够积极探索知识的奥秘，敢于克服学习中的困难，并且能够逐渐掌握科学的学习方法，采取科学的学习策略，取得优秀的学习成绩。被动学习也就是接受式学习。学习者缺乏独立思考的精神，老师讲什么就跟着听什么，没有学习的兴趣和积极探索的精神，没有自己的学习计划，做一天和尚撞一天钟，即这类学生缺乏学习的动机 具有适度学习动机的学生善于主动学习，一切学习活动都可以成为学生的自觉行动。他们有明确的学习目的和目