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- 2017-07-01 发布于福建
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化学课程改革应着力解决关键性问题
化学课程改革应着力解决关键性问题【摘要】化学是重要的基础学科,要准确、全面、有效地提高教学的效率与质量,必须解决好几个关键性的课题
【关键词】化学教学,新课程,改革,问题,解决方法
落实化学新课标的要求,加大化学教学改革的力度,提高化学教学的效率与质量是素质教育对我们化学教师的紧迫要求。自己通过对新课标的学习,并总结过去的教学经验,认为必须着力解决好以下几个关键性的问题:
1.要着力解决教育观念转变的问题
素质教育是着眼于发展、着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才
化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务,而大搞“题海战术”,走“应试教育”的老路,妨碍学生全面发展。既要强调面向全体学生,也不能“一刀切”或“扯平拉齐”,要承认学生的客观差异,根据不同学生的学习水平作出不同的目标要求。①要保障优秀学生的正常发展,要尽可能满足他们的求知愿望,使他们的潜能得到充分开发;②要提高中等学生的现有水平,让他们“吃好”,鼓励他们赶超优等生;③要加大转变后进生的力度。教师应利用化学与生活、化学与社会、化学与环境以及化学趣味实验等有利条件,激发他们的学习兴趣,培养他们正确的学习方法,养
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