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六年级下册苏教版习作五

* 习作五 苏教版六年级下册 大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑......你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。 小学语文 “成长的烦恼”问卷调查 你有什么烦恼,又因何事而起呢?请静静地想一想,填一填: 1、烦恼是哪方面的? A学习的压力 B与家长的矛盾 C同学间的摩擦 D其他:___ 2、烦恼因何事而起?请用两三句话写一写: __________________ 3、面对烦恼时,你会采用什么态度对待它? A烦下去 B与人沟通 C宽容的心态面对 D其他:___ 小学语文 交流: 你的烦恼是什么? 又因为什么而烦恼? 哪件事让你感受最深刻? 小学语文 说说自己的烦恼,你觉得解决的办法是什么? 有关学业方面的烦恼 有关与家长相处方面的烦恼 有关与同学交往方面的烦恼 有关自身形象方面的烦恼 小学语文 宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难 无书之苦; 无师之苦; 旅途之艰, 生活之苦。 小学语文 中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——凡高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家---海伦?凯勒 不朽的聋人发明家 --爱迪生 放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” : 小学语文 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它 虽然 很小,却是我前行中的一大障碍。 我的烦恼就象夏天的骄阳, 炽热下, 我只好走在他人的阴影里。 小学语文 烦恼时,你还会对谁说什么? 遇到烦恼的时候,你还会做些什么? 小学语文 烦恼漂流瓶 大胆写下你的烦恼,让它随波逐流,烟消云散吧! 小学语文 写作要求: 通过一件具体事例,写明自己的烦恼, 做到重点突出,详略得当; 写出当时的感受,注意人物语言、心理的刻画 。 小学语文 用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。 1、烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。 2、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。 3、我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。 4、若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。 小学语文   请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。 ① “如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易,任何人在看到了别人的烦恼之后,都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”——西方哲理 ② “当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。” ③ “每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。” 小学语文 1、选择最能体现文章主题的事例 2、记录事情发生的时间、地点、人物、事件、 经过、结果。 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 小学语文 *选择典型事例 (如你为它哭过 恨过 烦过 ) *增强语言的感染力(如描写 修辞 环境衬托) *写清烦恼产生的原因 持续的时间 内心的焦虑状态等) 诉说心语 少年也识愁滋味 小学语文 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 ①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。 ②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。 ③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学, 大家都称他为“笨家伙”。 ④在讥讽和侮中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为 他开拓了一个更广阔的空间。 小学语文 *

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