六级应对策略.ppt

Thank you for your attentance (2) 事实细节题 问题一般为wh-question的形式 所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。 (3) 对错判断题 Which of the following is not mentioned? 听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。 (4) 推理推测题 What can be inferred from the passage? 做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。 复合式听写 (Compound Dictation) 听写前： 在正式开始听写前，考生应利用一切机会，如考场指令播放时，迅速浏览试卷该部分的文字，从给出的文字材料中捕捉信息，发现线索，领悟文章的背景，了解其大意。尤其是要认真阅读主题句，根据主题句预测文章大意的发展走向。 听写中： 听第一遍时，听为主，记为辅，主要记住句子的结构，力争写下句子主干。比如这个句子“Her car had been found with the driver’s door open and the engine running.”，考生可以先记下这些词：car, found, door open, engine； 听第二遍是关键，要充分利用短期记忆能力，最大可能地记住所听到的信息，同时结合第一遍时记下的句子主干，添加枝叶，这样可基本完成句子的85%； 最后一遍主要是核对信息和查漏补缺。对于已经写出的部分要核实信息是否正确，更主要的是集中精力听前两次遗漏的信息，完成剩下的15%。 听写后： 在听写结束后，为保险起见，还应当对写下的句子进行检查。一些词的形式，如名词的单复数、动词的时态和语态，还有一些匆忙之中写错、听错的单词等都可以通过上下文来确定。 如何有效提高听力水平？ 精听+ 泛听 精听练习：多听几遍，听写或边听边做笔记，要听懂每一句话、每一个单词 新概念英语2，3，4；VOA Special English； 走遍美国等 泛听练习：材料不限，只听一遍，精力主要放在听懂大意上，不注重语言形式 注意事项 保持良好的心态，头脑要冷静，一个题听不懂不要过多纠缠。 1. 善于利用时间 2. 阅读选项要一目十行，提高效率 3.手耳并用，简单做笔记 4.多做真题 5.平时多阅读 四: 仔细阅读 “五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点 第三步，定位原文解剖句子 第四步，比较选项定答案 第五步，主旨态度最后做 第一步，扫描题干抓关键 即首先看选项，划出题干中的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点 首先，弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。 如何标记文章的重点 ？ 1.强转折：通常由“but, yet, however”引导 2.比较处：通常形式为“more/less---than---” 3.主旨句、主题句 另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要在第一遍阅读时，要划出的重点。 第三步，定位原文解剖句子 在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。 第四步，比较选项定答案 在读懂文章句子的基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。 (**关注选项中细节性的单词，尤其是这四个选项中，一些表示频率，程度这样的单词) 第五步，主旨态度最后做 所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者作者对这篇文章的态度是什么，这时候这一题可以先放过去，待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。 干扰项 主旨大意题干扰项特点： （1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统 （2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节 （3）与文章内容毫不相