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高中英语书面表达写作指导 王萍 北大附中 教学目标 了解英语作文的答题方法和步骤 了解高考英语作文高分卷的特点 掌握并尝试运用高级句式，如定语从句、名词性从句、非谓语动词等，增加作文亮点。 掌握并尝试运用正确的关联词，使文章流畅。 教学重难点 掌握并尝试在作文中运用高级句式 高考英语作文评分解析 一、有以下情况之一的，在正常评分以后再扣9分。 1. 全文没有使用任何比较复杂的语言结构，例如从句、倒装句等。 2. 全文没有使用任何比较高级的表达方式。 3. 全文没有使用任何关联词语的。 二、有以下情况之一的，在正常评分以后再扣5分。 1、书写潦草，不规范，影响理解的。 2、卷面不洁，乱涂改的。 3、因审题不清而全文人称使用错误的。 4、动词、时态、人称错误达3处以上的。 5、句子结构严重错误达3处以上的。 三、有以下情况之一的，在正常评分以后再扣2分。 1、全文不分段。 2、词数少于130. 3、词数多于170. 五、有以下情况之一的，扣5分. 1、每遗漏一个主要点的。 六、有以下情况的，不扣分。 1、为使用比较高级的表达方式而出现的些许错误。 2、紧扣主题作适当发挥时出现的些许错误。 七、有以下情况的，不以评分，以0分计。 1、没有使用0.5毫米的黑色签字笔。 2、答题中有学校、班级或个人真实信息的。 错误的认识： 等到高三再练作文也不迟。 英语作文能及格就行 现实： 到了高三最后一学期醒悟时，英语作文仍是满篇病句书，难过20分大关。 语言的写作运用能力不是一朝一夕就能形成的。 只有厚积才能薄发！ 高考作文高分卷的特点 根据高考最新《考纲》、书面表达的评分标准以及高考后的阅卷情况，可以看出书面表达高分卷应具备以下特点： 外在美：第一印象很重要！书写清楚，字母匀称，词、行间距适当，卷面整洁。 结构美：有合理的段落层次，多为3段式，条理清晰；每段有每段的主题。 词汇美：词汇反映你知识贮存量的多少，也是衡量英语水平的一个重要标志。like→Be fond of,be addicted to/ help→do sb a favor 句式美：运用得当的高级句式结构可以给文章增色不少，从而使整篇文章因此而生辉 。 衔接美：使用恰当的连接词，对写一篇有“英语味”的文章很重要，能使文章上下衔接自然、条理清晰。 书面表达五步法 Step1：审题 Step2.抓要点 step3.写草稿 Step4.修改、整合 Step5.抄写 以2013山东高考英语作文为例 第二节 写作（满分30分） 　　假设你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件： 1.未及时回信的原因； 2.你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）。 注意：1. 词数120-150；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 Step1：审题：1.文体： 2.主体时态: 3.中心人称: Step2.抓要点： 1. 第一段. ▲2. ?第二段. 3. 第三段. step3.写草稿 Step4.修改、整合 修改常见错误：时态,单复数,词性误用,介词误用等 整合提高：添加适当连词；将一些简单句提高为复合句。 Step5.抄写 根据以上句式，运用恰当的连词，联句成篇  6. 表示特定的顺序关系 首先:firstly 最主要的: above all 其次: secondly 然后: then; next 最后: finally; in the end 7. 换一种方法表述 换句话说: in other words; that is to say; 8. 进行举例说明 例如，比如: for instance; for example; like; such as that is to say, namely, actually, and so on, believe it or not,　 to tell you the truth, for this reason 9. 用于陈述事实 实际上: in fact; actually; as a matter of fact 跟你说实话 : to tell you