刘老师英语.doc

有这样一个故事 二战时，美军在法国澳马哈海滩登陆，遇到德军强大的火力，死伤无数，美军上校泰勒向士兵讲了这样一段话： There are two types of people in this beach (海滩)，the dead (死人) and those who are going to die. (在这个海滩上只有两种人：死人与将要死的人.) Follow me and try to get out of the hell！(地狱) 跟着我，冲出这地狱！战后，这句话成为美国的名言。在学习英语中，也同样只有两种人：失败的人与将要失败的人; Follow me and try to get out of the hell ! ! ! 导言 把简单变复杂是凡人，把复杂变简单是天才！ 阅读理解无论在高考、四级、雅思、考研都是占分最多的部份也是使用英语最平凡和最重要的技能，在了解英国人的写作习惯之后，将理论与实践结合起来就成为重要的一环,也是所有类形考试高分的关键。其实一个考生掌握阅读应试技巧，在单词量较少,英文阅读能力较弱的情况下同样可以获取高分。 孙老师特别提示： 同学们可直接从后面实战练习入手，逐渐掌握应试技巧， 然后再回头看应试技巧理论总结《应对要领表》，这样比较容易切入并理解。 一、理论总结《应对要领表》 孙老师对阅读理解的两个基本要求 1 正确率应在90%。 2 五篇文章应控制在35分钟之内。（否则将没有时间完成其它部分的考试） 阅读文章视觉上的分类 1.信息类--①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等 ② 识别特点：文章不成段落，长短不一，有价钱电话号码，附有表格或地图 ③解题要领------只查不读  2.文章类--视觉上成段落。包括小论文，说明文，科技文章，人物介绍及讲故事等等。 注：此类在试题中所占比例较大，比较复杂，需要应试技巧较多，是本课讲解重点。 英文文章结构三项基本原则 牢牢地抓住英文写作的“三步曲” 中心 举例说明 作者观点或文章结论 注：以下总结多为条文，在记忆及理解上都有困难，但在实际考试中至关重要，同学们可在后面结合做题逐条理解并牢记心中。各中考试高分在握，切记！切记！！！ 如何抓住文章和句子的重心 1. 围着中心转-----中心 ( 第一句) 结论（最后一句）。 2. 注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句）。 3. 第二段—第一句 有but “…….” ----- today this day so yet therefore however .中心应在第二段第一句，第一段可不读。 4. 注意连词 -------- but “…….” ---- today this day now so yet therefore however….这些连词后为重心。 5. 注意主从句 --- ●宾语从句看从句 ●状语从句看主句 ●定语从句—看主句(先行词从句看懂一个就行) 6. 并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。（或最接近名词的） 7. 在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词） 阅读理解解题程序 当你拿到一篇文章时，应按下列顺序解题： 先将文章分类——信息类，一般文章。 注意：讲故事的文章中人物较多时，阅读时不可过快！造成反复阅读，欲速则不达-----切记搞清人物关系非常重要，通常这样的文章要多花一些时间。 2．先扫一眼文章中的中文（如高考卷中常标出几个中文）。 3．抓住文章中心思想。 4．不读文章直接读问题，并将问题分类，按不同类型解题用不同的方法解题。 一.牢牢抓住中心—围着中心转 如何抓住文章中心 (1) 文章的中心思想—第一句，如第二句是 but “…….” ---- today this day now so yet therefore however…..应在第二句。 (2) 第二段—第一句 but “…….” ----- today this day so yet therefore …,中心应在第二段第一句，第一段可不读。 (3) 如第一段以人物故事开头, 第一段一般是引子,中心应在第二段。 (4) 如第一段第一句以介绍人物开头, 第一句应是引子.中心应第二句。  二．不读文章，直接读问题—分类- 孙老师特别提示：请同学们自己认真看一下下面的重要提示，并在实际阅读中运用，这一点相当重要。 1. 文章的中心思想 如问中心思想时，ABCD那个有中心词一般就是答案 注意：1 如有两个选项中出现中心词----需认真推敲 2 如出中心词的选项是否定时---需认真推敲,注重肯定旬。 3 中心题最好放在最后做。一但某一题不会做，跳过去，所有题选完后，最后做，