杭州德语培训学校 明好教育为何堪称专业德语机构.docVIP

明好教育为何堪称专业德语培训学校？ 作为专业的老牌德语培训学校，从管理到教学每个环节都经过时间锤炼，至今已化繁就简、由细入精。这就是明好教育的专业性。具体而言，明好教育的专业性主要体现在以下五个方面： 第一，师资精良，鲜有比肩。 学校具有强大的师资团队，每个老师都是德语专业系的资深老师，拥有丰富教学经验，值得一说的是我校的郑老师，她通过短短4个月的德语学习，虽然每天都在疲惫的学习着，但是每天还是很充实，拿到成绩单的时候还是很感谢自己坚持下来了，郑老师上课真的很棒，虽然都说德福通过率很低但经过她培训的这个班有80%的人都考试过了，真的很给力，郑老师对学员也很细心，上课的氛围也是很轻松愉快的，总的来说一次很棒的体验。再苦再累都值得。不仅如此，本校还建立了完善的教学创新激励机制和集体教研机制，为教师各尽其才、优势互补、合力创新提供了良好的制度保障。 第二，“有效性+规律+技巧”的德福培训模式。 何谓有效性？简言之，就是尽可能避免泛泛学习（通学各种德语教材根本不可行）和无效学习，我校精心研发了一套专业的课程体系，学员清晰的掌握德语考试的各大内容。什么是规律？因为德福基于有限题库循环抽题（题目存在重复出现的可能）；同时，德福试题很注重科学性（题目必须符合交流能力、学术倾向、避免专业歧视、可读性强、答案确切等二十多项标准）；另外，德福考试素材来源基本确定；最后，德福文章的篇幅和难度也是基本确定的，作文的考试要求更是八股式的。这些都是德福应试规律，规律是德福备考的主要抓手。什么是技巧？德福口头表达和书面表达都是模板化的（重中之重），速记和推断（基于只言片语还原对话全貌）技巧在听力考试中大有用武之地，选项实际可以缩小范围（反科学、反常识、绝对化的选项都是不予考虑的），区分题目的重要性对于能否获得4分非常重要（有些题目不能错，有些题目可以错）。 第三，多目标统筹、分阶段应对的独创教材体系 我们不能指望用一套教学计划来满足所有类型学员的学习需求，因为每一套教学计划只适合一部分学员，因此明好教育针对每个学员的基础都会为他制定专属教学计划。 根据长期以来的统计数据，我校学员主要分为三类：兴趣类、考级类和留学类。对于第一类学员而言，学习目标就是掌握德语基础知识、稍稍了解德国文化；对于第二类学员而言，学习目标就是通过欧标等级考试，其中尤以A2和B2应试者为主；对于第三类学员而言，学习目标就是通过德福考试。为了同时兼顾三类求学者的需求，我们经过多年探索，开发出了以下分阶教材体系：在初级班阶段，使用原版德语教材《走遍德国》（A1和A2前两课），该教材以介绍德国不同城市的历史文化和风土人情为主要内容，语言生动活泼，表达地道规范，既能充分满足兴趣人士的学习需求，又能为考级和留学学员提供良好的语言基础；在中级班上半部分，我们仍然沿用《走遍德国》（A2后八课），以同时兼顾三类求学者的需求，在中级班下半部分，我们使用内部教材《中级能力进阶》高效率完成所有主要语法知识的讲解，并以A2和B1应试为目标有针对性地培养学生的听、说、读、写能力。 第四，明好德语定期模拟考试。 未来检查大家的学习情况和掌握程度，我校会定期近期模拟考试，以方便学员对自己的学习进度适时进行自测，找出自己的优点与不足，让后期的学习生活中差缺补漏，同学们能够充分利用我们呕心沥血为大家创造的良好教学条件，加强实战练习，提升应试水平，巩固学习效果。 课后严格的管理制度和难题答疑 为了帮助学生在课下完整回顾所学知识，我校会安排老师课后留在教室为大家解决疑难的问题，其次我校有着严格的管理制度，在课后学员也需要看各种书籍。进行情景对话，提高学员的语言表达能力。 杭州明好德语培训学校就是在这样不断的严格、有序的教学环境中培养了一批又一批的优秀留学生，成为了中国学生走进欧洲大学桥梁。 学德语、考德福，就来明好教育德语学校！