四年级语文上册专题训练大全(反问句、转述句、修改病句).docVIP

白竹小学四年级地狱式训练卷——修改病句 一、 病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。 例：受到影响，考试没考好。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：郭敬明穿上衣服和帽子，离开了房间。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 改病句的三个步骤： ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 ） 例题——修改病句： 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 “和访问”去掉，应改为：金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏。 “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 “兴奋”前应加“怀着”，应改为：“六一”那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。 “小鸡”后加“的游戏”，应改为：老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。 4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 “风气”改为“习惯”，应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。 他在回忆着过去的往事。 “过去的”应去掉，应改为：他在回忆着往事。 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 “就”改为“才”，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。 朝霞被大地映得一片金黄。 “朝霞”和“大地”互换，应改为：大地被朝霞映得一片金黄。 王雨明确了学习目的和学习习惯。 “和”应改为“，养成了好的”，应改为：王雨明确了学习目的，养成了好的学习习惯。 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 “声”去掉，应改为：在联欢会上，小月演唱了动听的歌。 我欣赏了这幅草原风景画册。 “册”去掉，应改为：我欣赏了这幅草原风景画。 昨天傍晚刮了一夜的风。 “傍晚”去掉，应改为：昨天刮了一夜的风。 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。 “的”改为“着”，应改为：猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。 妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 “猪肉、苹果”去掉，应改为：妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。 战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。 “喜欢”改为“喜悦”，应改为：战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。 近两年来，电视机的质量增加了。 “增加”改为“提高”，应改为：近两年来，电视机的质量提高了。 白竹小学地狱式训练——修改病句练习 看了这本书，受到了深刻的教育。 开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。 我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 全班同学和少先队员都参加了这次活动。 他时刻经常注意关心国家大事。 她的家乡是湖北武汉市人。 他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。 我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。 语文对我特别感兴趣。 金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。 这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子西红柿。 地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。 全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 小红一直是三好学生，只有这个学期不是。 我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。 我们一定能够实现学校交给的植树任务。 昨天傍晚下了一夜大雨。 我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。 我们要运用和理解所学过的知识。 星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。 在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。 我国的人口是世界上最多的国家。 下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。 在老师的帮助下，他终于改正了困难。 陈爷爷经常回忆过去的往事。 我喜欢打蓝球和足球。 菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。 万里长城