图文转换 高影.ppt

一、教学目标： 1、能力目标：能运用学到的方法能 力来完成图文转换型题目。 2、思想目标：能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。 二、教学难点： 1、观察画面特点 2、展开联想、想象 表格文字转换题 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。 表文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。 表文转换题中的“表”一般包括五种类型：表格、坐标曲线图、柱状图、饼式图、生产流程图（图示）。 （一）认真审题，整体把握。 读题目的时候要纵横比较，答题的语言要高度概括。 1、图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 2、图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 例2:简要概括下面图表所反映的信息。(不超过100个字) 练习2：阅读下面的图表，完成后面的题目。 以下是2007年对全国和广东烟民情况的调查： 例:如何解读徽标：（读懂、读透、读全标志内容） 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。 练习3、上图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。 寓意： “地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2分） 整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。 （1分） 根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意 练习5、下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。 点拨： 第一、抓住图标的特征联想。 第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 1、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人 之间的关系； 2、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； 3、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界； 4、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。 漫画的特点 多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性 这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 （6分） 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 （6分） 3、 注意说明的顺序 总分、上下、左右…… 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明。 4、写出漫画标题(或人物语言)。 5、语言要简明、准确。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。（5分）要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意；（60—80字） 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。 语言要求： 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。 仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题 观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)　 公益广告词的基本特点： 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 内容上： 指向明确；用语温馨。 表现形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵。 仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫画，体会其寓意，写一则公益广告词，要求不超过30字，至少使用一种修辞手法。（4分） 练习2、观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。（3分）（画面上的文字分别是