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第五单元 国防建设与外教成就 第18课 国防建设【教材训练·5分钟】 一、人民海军和人民空军的建立 1.目的： (1)巩固国家政权，保卫祖国领土和主权不受侵犯，保护人民的和平生活。 (2)加强部队的革命化、正规化和现代化建设。 2.建立：1949年，中国人民解放军海军部队和空军部队先后建立。 3.意义：人民解放军由单纯的陆军向多军种、多兵种发展，以适应现代战争的需要。 二、科技强军 1.尖端武器： (1)目的：坚持科技强军战略，努力实现武器装备的现代化。 (2)成就：20世纪60年代以来，中国先后研制出导弹、原子弹、氢弹和人造地球卫星；1966年10月，我国首次导弹核武器试验成功。 2.部队建设： (1)战略导弹部队：1966年7月，中国人民解放军第二炮兵部队创建。 (2) 中国特色的精兵之路： 三、民兵和预备役 ——规定：国家实行义务兵役为主体的义务兵和志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 ——意义：人民解放军有了可靠的兵源，增强了国防后备力量。 【基础达标·10分钟】 一、选择题：（每小题2分，共10分） 1.中国人民解放军海军部队和空军部队成立于（ ） A.1949年 B.1950年 C.1951年 D.1952年 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1949年4月，人民海军建立，1949年11月，人民空军建立。 2.新中国成立后，加强人民军队的建设不包括( ) A.革命化 B.正规化 C.军事化 D.现代化 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。新中国成立后，由于国际形势变幻莫测，虽是在和平年代，我们的军队也要有清醒的头脑和意识，要加强部队的革命化建设。为适应高科技时代和现代战争的需要，人民军队必须加强革命化、正规化和现代化建设。 3. 1956年，根据党中央和毛泽东的决策，主管国防尖端武器的研究和生产的是( ) A.萧劲光 B.刘亚楼 C.聂荣臻 D.林彪 【解析】选C。本题考查学生再现历史基础知识的能力。1956年，聂荣臻主管国防尖端武器的研究和 生产。 4.中国人民解放军下列军种属于建国之后成立的是（ ） ①陆军 ②海军 ③空军 ④第二炮兵 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】选B。本题考查学生的识记辨析能力。中国人民解放军陆军在1927年建立，1949年4月，人民海军建立，1949年11月，人民空军建立。1966年，中国组建第二炮兵部队。故选B。 5.规定每个公民都有依法服兵役义务的法律是( ) A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国民法通则》 C.《中华人民共和国兵役法》 D.《中华人民共和国国防法》 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。《中华人民共和国兵役法》规定：“国家实行义务兵役为主体的义务兵和志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。”每个公民都有依法服兵役的义务。 二、读图思考（共10分） 6.识读下图，回答问题： (1)从图一到图二人民解放军有何巨大变化? 这些发展、变化说明了什么?（4分） (2)进入20世纪80年代以来，人民解放军发生了哪些变化? （3分） (3)结合所学知识，分析出现这些变化的主要原因有哪些? （3分） 【解析】本题考查学生的分析比较能力。第(1)题通过对图一、二装备变化的分析，说明我国国防建设的巨大成就。第(2)题结合所学知识回答即可。第(3)题可从科技、经济的发展与国防建设的关系等方面考虑。 答案： (1)人民解放军装备的现代化水平日益提高。 说明国防建设已走上了一条科技强军之路，并取得了巨大成就。 (2)人民解放军走中国特色的精兵之路，实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变，成为抵抗侵略、保卫祖国的坚强柱石。 (3)科技的迅速发展；党和国家的高度重视；我国经济实力的腾飞等。(言之有理即可) 【能力提升·15分钟】 选择题（每小题3分，共24分） 1.中国人民解放军是捍卫祖国的坚强柱石。新中国成立后，中国人民解放军的主要任务有( ) ①巩固国家政权 ②保卫祖国领土和主权不受侵犯 ③保护人民的和平生活 ④大力发展经济 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。新中国成立后，中国人民解放军的主要任务是为了巩固国家政权、保卫祖国领土和主权不受侵犯、保护人民的和平生活。故选A。 2.在航空母舰问世将近一个世纪之际，中国终于成为最后一个拥