第八章：培训与开发.pptVIP

吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 吉林华桥外国语学院 * 奥康的人才理念 * 通用电器的理念 公司不能给员工提供终生雇佣的承诺。今天，全球竞争非常激烈，经济循环太频繁了，因此很难作出这样的保证。但是公司能够承诺，为员工提供一切机会，培养其职业能力—这样，即使他们被迫离开，手里的技能也会使他们个更有吸引力。 吉林华桥外国语学院 * 四、培训与开发的分类 （一）按照培训对象的不同，可以分为： 新员工培训 在职员工培训 （二）按照培训形式的不同，可以分为： 在职培训和脱产培训 传授式培训 改变性培训 （三）按照培训性质的不同，可以分为： 知识性培训 技能性培训 态度性培训 * 第二节 培训与开发工作的具体实施 培训前的准备 培训的设计与实施 培训迁移 培训的评估与反馈 吉林华桥外国语学院 * 一、培训前的准备 培训的准备阶段，需要完成两个方面的主要工作： （一）进行培训的需求分析 （二）确保受训人员做好培训准备 吉林华桥外国语学院 * （一）培训需求分析 培训需求分析是整个培训与开发工作的起始点，它决定着