《价值与价值观》课件.ppt

人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？ 问题导学: 1. 什么是哲学意义上的价值？哲学上的价值与其他领域的价值有什么关系？ 2. 怎样理解人的价值？ 3. 如何评价人的价值？最根本的是什么？ 4. 什么是价值观？它属于什么范畴？价值观对人有什么样的导向作用？ 探究一： 1、请说出上面物品的用途和各自的价值。 2、它们的价值是不是哲学意义上的价值？ 3、从哲学角度来说它们有没有价值？ 4、如何理解哲学意义上的价值？它与具体领域事物的价值有什么关系？ 美学价值 文学价值 营养价值 医疗价值 （一般） 哲学领域 的价值 （共性） （个别） 具体领域 的价值 （个性） 1、哲学上讲的价值是（ ） A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.阳光、空气等满足人的需要 C.人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D.事物对人的积极意义 2、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明: ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系? ②只要客观事物的属性存在，就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义?? ??? ?? A①②③? B①②④ C①③④ D②③④ 物的价值和人的价值是一回事吗？ 你是怎样认识人的价值的？ 探究二： 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足① 满足② 物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求。 价值的创造者 价值的享受者 人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。 个人对社会的责任和贡献 人的 价值 社会对个人的尊重和满足 2.人生价值有两层构成： 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取） 探究三： 1、李迎福实现了他的人生价值吗？为什么？ 2、有人认为“为了救别人而牺牲自己的生命不值得”，请用人生价值的知识就此观点发表你的看法。 “最美保安”，这个称谓的代价是高位截瘫。51岁的保安李迎福，在上岗的第一天伸手去接一个从七楼跳下的女人，巨大的冲击力让他重重摔倒，颈椎骨折。李迎福的生命托举让我们见证了社会正能量。 对人的价值的评价主要看他的贡献 在今天，人生价值主要看对社会、对人民的贡献 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 3、人的价值评价标准 （包括物质贡献和精神贡献） 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。 ——爱因斯坦　 雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了( ) A．每个人活着都是为了他人 B．人活着就是为了自己 C．人的价值就在于对社会的贡献 D．人只有社会价值而没有个人价值 探究四： 三名做好事的小孩和家长 自己摔伤敲诈小孩的太婆 达州市公安局达川区分局对“三小孩扶起摔倒老太婆，反被诬陷索赔”一事做出处理，老人蒋某某及其儿子龚某某的行为属敲诈勒索，分别对二人进行行政拘留、罚款。 1、为什么蒋老太的行为受到法律的惩罚？ 2、这个事件说明了什么？ 价值观对人们的行为有重要的导向作用。 价值观影响人们对事物的认识和评价。 “忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。 ——马克思 马克思的这段话说明了什么？ 探究五： 片面追求GDP的发展观 全面、协调、可持续的科学发展观 想一想： 我国经济发展中出现的这两种不同的情形，是受什么观念的影响？说明了什么？ 给我们什么样的启示？ 价值观影响着人们改造世界的活动。 探究六： 不同的价值观对人生道路的选择有不同的导向作用。 探究七： 讨论： 两个朋友一起成长，却有着不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？ 发挥正确价值观的导向作用。 4.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 B、价值观影响着人们改造世界的活动； A、价值观影响着人们对事物的认识和评价； （2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 【原理】价值观作为一种社会意识，对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用。 【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，考虑并满足最大多数人的利益要求，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 小结： 价值观的导向作用原理和方法论 明辨是非 1. 任何事物都有价值。