学会成长,人与人.ppt

第1课时 学会学习 成长中的我 人与人之间;考题探究;　　5.了解青春期闭锁心理及其危害。　　6.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。　　7.积极交往，体会交往对生命成长的意义。　　8.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。;考点1 学会学习;;;;第1课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间;;考点4 交往要有艺术;;考 点 拓 展;;;应对策略 莫言的事例告诉我们要养成勤奋好学的好习惯，坚持学习，故C、D两项正确。A项的观点过于绝对，不选。B项和题意无关，不选。;　　例2 （多选）一顾客就餐时将柠檬汁倒入热牛奶中，发现牛奶结块，就大声质问服务员牛奶是否变质。服务员很有礼貌地将结块的牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的牛奶，并说：“热牛奶加柠檬会引起反应产生结块的，您最???分开喝！”客人听后面露羞愧。服务员的语言、举止、态度蕴含的良好品质是　　　　　　　　　　　（ ） 　　A.尊重 B.宽容 　　C.精诚合作 D.与人为善;　　例3 　子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”孔子师生之间的对话让我们明白 　 　　　（ ） 　　A. 宽容是我们必备的道德品质 　　B. 宽容意味着事事都要迁就他人 　　C. 宽容就是在任何问题上决不让步 　　D. 要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人; ;;（1）从道德角度分析K教授“微博骂人”行为的性质。 （2）微博骂人被处罚。这件事告诉我们文明礼貌有什么个人意义和社会价会价值？;答案 （1）“微博骂人”是不尊重他人、不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。 　　（2）礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现。礼貌反映我们的自身素质，展示我们的风采，是文明交往的道德基础；礼貌是文明的表现，影响到人际关系和社会风气的好坏，关系到国家的尊严。