我国专业学位研究生教育质量保障体系设计 - 现代教育管理.pdfVIP

现代教育管理· 年第 期 2009 8 研究生教育 我国专业学位研究生教育质量保障体系设计 别敦荣 陶学文 ， 华中科技大学 湖北 武汉 （ ， 430079 ） 摘 要 随着专业学位研究生教育发展的提速 质量保障体系对于实现专业学位研究生教育又好又快 ： ， 发展具有越来越重要的作用 设计专业学位研究生教育质量保障体系的思路是 以高校为本 充分发挥高校 。 ： ， 的主渠道作用 加强政府宏观调控职能 重视社会参与 明确教指委的定位 根据这一思路 专业学位研究生 ； ； ； 。 ， 教育质量保障体系模型主要包括功能模型 组织模型和综合模型三大部分 其中在综合模型中 宏观和微观 、 ， ， 两个层面的质量保障组织分别承担相应的任务 共同履行质量保障使命 ， 。 关键词 专业学位 研究生教育 质量保障 质量保障体系 设计 ： ； ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G649.21 A 1674 － 5485 2009 08 － 0100 － 04 做好我国专业学位研究生教育质量保障体系 在质量保障体系重构中对专业学位研究生教育进 设计是创新质量保障体系 不断提高专业学位研究 行科学合理定位 、 。 生教育质量的需要 质量保障体系对于实现专业学 解决我国专业学位研究生教育质量保障存在 。 2. 位研究生教育又好又快发展具有越来越重要的作 的主要问题 用 科学地设计质量保障体系 明确质量保障体系 现行的专业学位研究生教育质量保障体系是 。 ， 改革与建设应当解决的主要问题 构建质量保障体 在专业学位设置和研究生教育发展过程中逐步建 ， 系模型 准确定位质量保障主体的功能 是提高专 立起来的 一些制度和措施带有应急性 加之缺乏 ， ， ， ， 业学位研究生教育质量的主要任务 经验 所以 质量保障体系存在这样那样的问题在 。 。 ， 所难免 比如 外部保障机制不全 内部保障作用不 一 我国专业学位研究生教育质量保障体系设