实用型名词性从句(讲练结合).ppt

名词性从句分为四种：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它们都可以由名词充当（名词作主语、宾语、表语和同位语），因此被统称为名词性从句。 四种名词性从句的共同特点是：它们的语序都是陈述的语序。 主语从句 主语从句在句中做主语。它可以放在主句谓语动词之前，但 多数情况下是由it作形式主语，而把主语从句放在主句之后。如： Who did that is known to all.是谁干的早已众所周知。 It is interesting that you should like him. 真有趣，你竟然会喜欢他。 表语从句 表语从句即在句中作表语的从句。它位于连系动词(如 be，seem，remain 等后)。按引导词的不同，可分为下 面三类： (1)由从属连词引导（if不能引导表语从句）如： The fact is that we are behind other groups. 事实是我们落后于别的组。 (2)由连接代词引导。如： China is not what it used to be. 中国已不是从前那个样子了。 (3)由连接副词引导。如： This is where you are wrong. 这正是你错的地方。 (4)有时as，as if，as though，because也可以引导表语从句。如： Things are not always as they seem to be. 事情并不总是像表面上看来的那样。 It looks as if it were going to rain. 天看上去好像要下雨。 It is because you eat too much. 那是因为你吃得太多。 宾语从句 宾语从句即在句中作宾语的从句。在谓语动词、介词、动词不定式等后面都可以接宾语从句，宾语从句的用法必须把握三个关键点：连接词、语序和时态。 1.宾语从句的时态 (1) 在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。 如： He asked when they would go to the party. 他问他们什么时候将去参加聚会。 Miss Green said she had been to Beijing before. 格林小姐说她以前曾经去过北京。 (2)在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句的时态不受主句限制，可根据情况，先用适合的时态。 如： Do you know when we’ll have a football match? 你知道我们什么时候举行足球赛吗？ You know he has gone to Shanghai. 你知道他已经去上海了。 (3)当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，都用一般现在时。如： The teacher told us that light travels faster than sound. 老师告诉我们光比声音的速度要快。 2.宾语从句的语序 (1) 如果是助动词do，does，did构成的疑问句，在转换为宾语从句时，要去掉这些助动词，从句中的谓语动词要根据主句的时态作出相应的变化。如： Does he sing well? The teacher asked him. →Teacher asked him whether/if he sang well. (2) 如果是will，be，have，can等助动词、情态动词构成的问句，在转换为宾语从句时，要把这类词还原到句中原来谓语的位置上，同时根据主句的时态作出相应的变化。如： She asked me. Will you be free tomorrow? → She asked me if I would be free the next day. 提示：带有宾语从句的复合句的标点符号，取决于主句的句式，与从句无关。若主句是陈述句，句末用句号，主句是疑问句则用问号。 3.宾语从句的引导词 宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连 词有that，whether与if。另外有连接代词what， which，who，whom及连接副词when，where， how，why。具体如下： (1) 宾语从句的句子是陈述句用that引导，that可以省略。如： He knew (that) he should study hard. 他知道他应该努力学习。 (2) 宾语从句的句子是一般疑问句用if或whether引导。如： He asked me if/whether