彩色的非洲 上课.ppt

* 畅所欲言： 欣赏完有关非洲的音乐和图片后，你有怎样的感受？ 蒙西阳光学校 白娟 赶走“拦路虎” 学习目标： 1、整体感知课文内容，能有感情的朗读课文； 2、了解非洲独特的自然景观与风土人情， 领悟文章的结构及表达特点； 3、体会作者对非洲的赞美之情。 自学提示： 1、浏览课文，找出文中说明非洲是彩色的 感叹句，用“——”画出； 2、速读课文，思考“彩色的非洲”都表现在 哪些方面？将关键语句用“～～”画出。 汇报交流 1、“非洲真是一个色彩斑斓的世界！” 2、“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤 油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！” 3、“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！” 自学提示： 1、浏览课文，找出文中说明非洲是彩色的 感叹句，用“——”画出； 2、速读课文，思考“彩色的非洲”都表现在 哪些方面？将关键语句用“～～”画出。 小组合作讨论 “彩色的非洲”都表现在哪些方面？ 彩色的植物世界 彩色的动物世界 *