企业参与职业教育的研究述评.pdfVIP

No.92011 2011 第 9 期 成人教育 Total No. 296 (总第 296 期) ADULT EDUCAπO~ 企业参与职业教育的研究述评 冯树清，田书芹 (重庆文理学院，重庆永川 4021ω) [摘 要l 大力调动企业参与职业教育的积极性，培养高素质劳动者和高技能专门人才，是当前中国一个带有全 局性影响的重大经济和社会问题。通过对近年来国内外企业参与职业教育的相关性研究及相关政策的文献梳理，从 规范研究、实证分析和政策操作等三个视角提出进行企业参与罗、业教育的系统和深入研究的必妥性和现实性。 l 关键词1 企业参与;职业教育:研究述评 [中图分类号)G710 (文献标识码】A (文章编号)1ω1 - 8794 (2011)ω-∞47 -但 中共中央政治局2010 年6 月 21 日召开会议审 的现状与发展态势，有助于揭示我国企业参与职业 教育发展中存在的问题和成因，有助于探讨振兴我 议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年)}，在纲要第六章职业教育中，提出 国企业参与职业教育的激励机制，从而培育企业参 与职业教育的激励机制，并连渐形成制度，发展到 要大力发展职业教育，指出发展职业教育是推动经 济发展、促进就业、改善民生、解决三农问题的重 国家立法，加大对企业的财政投资力度，使有条件 要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节， 的企业参与职业教青办学，并使之成为企业的一种 社会责任和义务，使职业教育成为国家经济发展的 必须摆在更加突出的位置。尤其重要的是，在本章 强大动力。 中专门设立调动行业企业的积极性条目，这是第 二、企业参与职业教育的研究现状 一次在中共中央、国务院的国家层面的文件里面， 国外企业参与职业教育的方式主要有:参与职 在教育纲要里提出来的，必将对建立健全企业参与 业教育的专业建设和课程开发，参与职业教育的资 职业教育的激励机制，制定促进校企合作办学法 规，促进校企合作制度化具有重要的战略指导意义。 金投入，参与职业教育教学过程的实施，充实、优化 一、企业参与职业教育的研究意义 职业教育的师资队伍，企业独立创办职业学校。作 目前，社会就业压力巨大，而能够提供企业选 为当今世界两种代表性企业参与职业教育樵式，德 国现元制与日本企业内教育广受关注。德国、日 择的高级技能型人才却十分有限，严重影响了企业 本制造业升级带来的技术水平提升使企业对技术 的发展和进步，严重制约着我国经济的健康发展。 型劳动力产生了强劲需求，也形成