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体育院校大学生科研参与的现状与影响因素研究.pdf
第 36 卷第 4 期 浙江体育科学 Vo l. 36 ,No. 4
201 4 年 7 月 Zh吗iang Sport Sciencc Ju l. , 2014
文章编号: 1004-3624 (2014 )04-0093-04
.运动心理学·
体育院校大学生科研参与的现状与影响因素研究
祝大鹏
(武汉体育学院心理学教研室, 湖北武汉 430079)
摘要:研究对326 名体育院校大学生送行调查,以检验体育院校大学生科研参与的现状和影响因素。研究表明,①体
育院校大学生不同年级的科研参与率l迹年级的挡加而呈现不断上升的趋势,不同性别的学生在科研参与卒上没有
显著差异,在随年级变化的趋势上具有一致性。 ②体育院校大学生参与科研的形式单一,以辅助性科研工作为主,
难以有效锻炼大学生的科研能力。①体育院校大学生科研参与动机不足,积极性不高。@影响体育院校大学生科
研参与的民索包括学生自身因索、学校政策和教师引导等方面。
关键词:体育院校大学生;科研参与;影响因素
中图分类号: 0804. 85 文献标识码: A
The Status and Influence Factors of the PE College Students
Participation in. Research Activity
ZHU Da-peng
(Departmenl of Psychology , Wuhan Sporl University , Wuhan 430079 , China)
Abstract: 1n order to examine the statlls and inflllence factors of the PE coll鸣e stlldents panicipation in research ac-
tivity , 326 PE college students partic ipated th is study. The results suggested that : ( T he percent of the students
participation in research activity is increased w ith t he students grade. ( The statlls of the students participation in
research activ ity can hardly improve the stlldents research ability , the {orm is single. ( The motivation of the
stlldents participation in research activity is destitute. ( T he inflllence factor of the PE college students participation
in research activity include the students characters , the college s policy , and the teacher s instruction.
Key words:PE college students ; participation in research activity; ilúluence factor
现代心理学的研究表明,能力是影响人的活动 也是实现因材施教、个性化教育的重要途径,是构建
任务顺利完成的个性心理特征,先天的遗传条件是
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