2012.10.28机经.pdfVIP

托福点题班 2012 10 28 2012 10 28 年 1100 月 2288 日小范围机经 1-3 1-3 本套小范围套题第 11--33套 1027 1027 为根据经新增的内容，在纸质版机经中无答案， 3 3 因此在本套机经中给出这 33套题的答案。 1 1 拼盘一级重点第 11 组 阅读 暂缺 听力 conversation1 一個男生,他姐姐結婚了,但是他們班有個活動,要去遠地方觀察大海龜,而他又得去 Boston 參加姐姐的婚禮,所以到時候回來會來不及,因為得花很多錢買貴的機票才能趕得及,而他 家 已經為姐姐婚禮花很多錢了(有題),所以沒有 cash。他問老師能不能申請一個什麼,學 校為學 生緊急事情準備的基金。老師說不行,因為那個只有畢業的學生才可以,然後老師告 訴他,他 可以自己活動,因為在 Boston 的海也可以觀察,因為那的海是與暖流什麼交匯點 (有題)。 Conversation2 女學生與學校的行政人員對話。女學生要 host 一個學校的活動,有人會來參觀校園,所以 女 學生去詢問學校的行政人員當天她的職責是什麼,行政人員說,就讓 visitor 了解她平常的 sociallife。行政人員不建議女學生帶 visitor 一起去上課,因為每個人的主修都不一樣。 Lecture 1 印象畫。由於照相技術的出現,繪畫在真實性上無法與照相匹敵。於是印象畫主張非完全真 實的風格(有題,問為什麼畫派風格這樣)。Japanesepainting 對印象畫派影響很大,因 為他們 擅長在二維空間製造立體效果。他們的畫是非完全真實的,就像兩條平行線,為了造 成立體效 果,是畫成在 vanishingpoint 上相交。同時,日本畫分前景和後景。他們把希望強 調的東西 放在前景上。舉例了一個窗簾畫,說由於把窗簾畫在前景,因此人們的注意裏都會 大部分放在 窗簾上(有目的題)。同時印象畫派願意學習日本畫的原因,是日本畫也喜歡 naturalsight,同時 會使用 color(雙選)。 Lecture 2 印加文化的記事方法。Khipu 用結繩表示事件,教授舉例不同的繩結上,分別用不同的顏色, 長度及繩結數目來記事,例如不同城市的人數統計。其中一個學生覺得很奇怪,因為他認為 所 謂的文字一定是要紙跟筆。教授說明只要是用 physical motion 記事的都算是文字,不一 定 要寫在紙上,例如印加人就是用結繩來相互傳遞訊息。 Lecture 3 生物學家如何估計某種動物或植物的 population。教授以海豚作例子,海豚會隨季節遷移所 以很難觀察,觀察人員一開始是在牠們的 tailfin 上做記號,因為 tailfin 對海豚來說就像指 紋對人類一樣特別,每隻海豚的 tailfin 都長得不一樣,後來改用照相來做紀錄。 Lecture 4 土地利用分配的主題。以前的人因為土地多,所以可以任意的利用,後來因為人口增加,可 利 用的土地變少了,因此大家都開始 defense 自己的土地。 Conversation3（加试） 學生去找管理員,因為停車場之前進行整修樹木,所以要學生把車子暫時移到別的地方去。 女 學生把車停到別的地方去了,但她因為家裡有事,所以離開了學校,不知道又可以停回去 了,她 沒停在原來的地方所以接到罰單,等到她回來之後,發現她被開了單子,覺得很不公 平,因為當 初通知上只有寫暫時,並沒有說修剪樹木到底要幾天,所以她跑去找管理員 argue 這個問題。 管理員覺得這不是她的錯,答應幫她解釋。 Lecture 5（加试） 教授先問 cloud 裏面有那些物質?學生回答有水、