一、导师配备.PDFVIP

厦大教[2012]26号 为进一步加强本科生的培养工作，充实完善我校本科生导师制，构建全员育 人的本科生导师工作体系，现制定《厦门大学本科生导师工作管理办法》。具体 内容如下： 一、导师配备 新生入学后，为每名学生配备导师，指导周期三年（5 年制为四年）。学生进 入毕业班后，改为结合毕业论文配备论文导师。 本科生导师的配备，采取师生双向选择与学院调配相结合的办法。指导周期 内遇有特殊原因，经学院批准，可以调换导师。 二、导师资格 1．凡受聘全职教师都有义务担任本科生导师。 2．鼓励学校机关部处、学院党政管理干部担任本科生导师。拟担任本科生 导师的党政管理干部要求本科毕业工作满三年或硕士毕业工作满二年或博士毕 业。 3. 鼓励退休老同志（年龄未超过70 岁）根据专业特长担任本科生导师。 三、导师聘任 1．导师聘任由本科生单位学院组织实施，各学院根据学生数公布需要的本 科生导师工作岗位。原则上每位导师指导的学生不超过15 名。 2．生师比偏高的院系可以聘请机关部处或学院党政人员、公共教学部、研 究所的教师或退休老同志担任导师。 3．全职教师和学院党政管理干部一般担任本院系本科生导师。 4．学校机关部处党政管理干部、或没有本科生单位的教师要根据自身专业 技术及特长担任相关院系的本科生导师。 5．退休老同志可根据个人意愿、身体条件和自身专业技术及特长担任相关 院系的本科生导师。 6．原则上导师必须连聘三年以上。 四、导师工作职责 1．为人师表，通过言传身教，引导、帮助学生树立正确的人生观、价值观 和社会主义荣辱观； 2．指导学生安排学习进程，包括按照教学计划指导学生个性化选择学习方 向、选课等； 3．引导学生确立正确专业思想，指导学生科学规划职业生涯； 4．培养学生刻苦学习精神和严谨治学态度； 5．指导学生社会实践或科学研究训练。 五、导师工作基本要求 1．每个学期开学初必须与学生见面，了解被指导学生的学习情况与新学期 的学习计划。 2．平均每月与被指导学生至少个别交流或集体指导1 次，一学年交流或集 体指导不少于8 次。 3．每学期结束前，导师须在《本科生指导手册》填写指导记录，并就学生 的学习、参加科研训练以及思想生活等方面提出建议或意见。 六、导师工作考核 1．导师工作纳入教师、党政管理干部年度工作及聘期工作考核内容，由各 单位聘任委员会（聘任小组）负责具体组织实施。 2．导师属全职教师系列，每学年指导1 名本科生视同承担5 个标准课时的 教学工作（但不直接顶替课程教学）。导师属党政管理干部系列，按照集体指导 一次折算半天工作日（但不直接顶替上班时间）。退休老同志导师工作由各单位 参考全职教师系列或党政管理干部系列要求考核。 3．每年度各学院组织学生对导师指导工作情况进行测评（见附件1）。学校 每两年表彰一批优秀本科生导师（约占导师数的5%比例）。 七、导师工作组织管理 1．学校成立领导小组 校领导任组长，教务处、学生处、人事处领导任组员，教务处为秘书单位。 各部门分工：教务处负责教学管理方面的工作指导；学生处负责学风、思想道德 方面的工作指导；人事处负责将导师工作纳入教师或党政管理干部年度和聘期考 核。 2．机关部处成立领导小组 由各机关部处的领导担任组长并指定本单位人员为小组秘书，负责本单位导 师推荐遴选，并将拟承担本科生导师的名单汇总（见附件2）报送教务处。教务 处按其本人的意愿将名单送到相关学院，由相关学院统一确定、调配。 3．各学院成立领导小组 由分管学生工作和教学工作的学院领导共同负责，具体组织本科生导师制工 作实施。 各学院的工作包括：导师的遴选、聘任及改聘；导师工作过程的具体指导、 管理；导师的年度工作考核；导师制工作评估、经验总结与评优等。 4．设立《本科生导师指导手册》 《本科生导师指导手册》发至每位被指导的学生，由学生本人保管。 每学期结束前，学生主动将《本科生导师指导册》交给导师或由导师统一收 回。 导师在填写指导记录后统一交至教学秘书。教学秘书于下学期开学初学生注 册时将《本科生导师指导册》加盖公章后发回学生。