数学教学课件-4.5_合并同类项.ppt

数学来源于生活!;知识回顾：; 如果有一罐硬币,(分别为一角,五角,一元)你会如何去数呢?;合并同类项; 问题2：你认为在上面这个多项式中，　　　哪些项可以归为一类？; -4xy2 2xy2;ab2;;在下列各对单项式中，同类项有（ ）个 （1）x和y （2）a2b与ab2 （3）-3pq与3qp （4）bc与ac （5）a2与a3;; K取何值时， 与 是同类项？; 周末，点点一家要外出游玩，爸爸、妈 妈和点点各自选了他们要吃的东西：;;合并同类项的法则： ;合并下列各式的同类项：; 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 ;例1、合并同类项： 7a-3a2+2a+a2+3 ; 求代数式 －4x2+7 x+3 x2－4 x+ x2的值，任意给Ｘ取一个小于１００的正整数 值，比一比，谁最快得到答案．;我的知识我应用; 　２．为了绿化，学校要值树n???，九年级种了总数的一半，八年级种了剩下的一半，七年级种完了剩下的所有树苗。 (1)用关于n的代数式表示每个年级所种的树苗数； (2)若七年级种的树苗