2013商英暑期专业社会实践总结.doc

承德石油高等专科学校 实践教学总结报告 实践名称： 暑期专业社会实践 实践班级：商英1101/02;商英1201 实践时间： 2013.07-2013.08 实践地点： 校外 指导教师： 史爱华 黄子辉 张恒 马辉 廉勇 外语与旅游系 2013年9月  一、内容要求 1、实践教学的安排、落实及完成情况。 2、考核办法、考核结果及分析。 3、具体成效与特色。 4、存在问题与改进建议。 二、撰写说明 1、按实践项目撰写，每个项目需撰写一份总结报告。 2、不需独立考核的实践项目可不填“考核结果”项目。 3、本报告一式两份，一份上交教务处，一份交系留存。 三、附件说明 1、学生实践成绩单 2、如为校外实习且发生费用，需填写实践经费使用情况。 2013年商务英语专业暑期专业社会实践总结 为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极落实共青团省委下发的《关于进一步加强和改进大学生专业社会实践的意见》精神，切实教育引导我专业学生自觉把个人的成长进步与专业社会实践活动结合起来，今年暑期的专业社会实践活动主要分两种形式开展：团队实践和个人实践。专业社会实践活动紧密结合各系的专业特色，个人实践主要以锻炼个人综合素质，进一步了解社情为目标。专业社会实践主要以锻炼大学生专业知识应用能力、吃苦奉献精神等综合素质为目的，努力使大学生走进社会、深入社会、了解社会、适应社会。 2013年7月至8月，外语与旅游系商务英语专业1101/02/、1201班学生进行了暑期专业专业社会实践，取得了较好的效果。现将2013年暑期11、12级商务英语专业学生专业社会实践活动总结如下： 7月初，各班辅导员专门召开暑期专业社会实践动员会，明确专业社会实践中的诸多要求和注意事项，并要求学生做好相应的专业知识准备和心理准备,并安排了相应的指导教师。根据专业社会实践的要求和我专业特点，确定实践方向，做出符合我专业特色的安排、动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生专业社会实践活动，积极的参加了这次专业社会实践活动。 实践中学生紧密结合本专业实际，多角度、多方位、开展专业社会实践活动，就近、就便在家乡附近的乡镇、城镇社区、工厂、机关、公司、旅行社、酒店、餐馆等企事业单位进行实践。主要岗位有：旅行社计调、导游、餐馆服务员、酒店前台接待、客房服务、保险公司业务员、产品推销员、培训学校临时任课教师、公司文秘、公司产品讲解员等。这一系列专业社会实践对大学生综合素质的提升奠定了良好的基础。 （一）实习指导要求 1. 参加暑期专业社会实践的学生必须于实践开始后二周之内填写《专业社会实践实习日志》。 2. 在实践中，学生按实践的岗位要求，认真完成实习任务，必须每周针对所实践内容记录实习日志。实习结束后应按规定完成实习报告，并交指导教师进行考核。 3. 学生实习期间应遵守学校的规章制度，遵守实习单位的管理规定，履行实习岗位的岗位职责，严格遵守操作规程。 4. 实习生在实习期间按实习岗位的正确操作程序和岗位工作标准努力工作、不怕苦、不怕累、不计较个人得失。尊重实习单位工程技术人员和管理人员的指导，虚心向他们学习、争做优秀员工。 5. 在实习过程中不仅要班级团结，而且要和实习单位员工团结，在工作中遇到难题要向企业内指导教师请示。 6. 学生在实习期间，不得擅离或调换实习单位，外出必须向企业指导教师请假，并且外出时要三人以上结伴而行，按规定时间返回驻地。学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生一切问题由学生本人负责。 7. 在上班期间和休班期间均不准到其它岗位串岗。 8. 由于上班的班次不一样，在宿舍不准大声喧哗，以免影响他人休息。 9. 充分利用业余时间，学习行业有关知识，提高操作技能。不许吸烟、喝酒。 10. 实习过程中，注意搜集数据资料和实习单位发生的各种案例和问题，为顶岗实习和毕业论文准备资料。 在实习过程中，所有学生要遵守以上规定，凡严重违纪者，实习单位和学校有权令其停止实习，不予毕业。 实践过程的指导 1.个别指导与全员指导相结合 在进行暑期专业社会实践之前，我们在全班进行了有关暑期专业社会实践中应注意的问题等方面内容的讲述。在实践过程中，针对不同同学所出现的不同问题采用不同的指导方法，对每一个学生在实习中出现的疑难问题及知识欠缺较多的地方，给予细致而认真的个别指导。 2.指导教师间互相交流、学习 指导教师之间就暑期专业社会实践指导工作经常进行交流探讨。这样有利于及时发现问题，商量对策，解决问题，而且有利于指导教师相互学习，提高指导水平。 3.加强专业思想教育 教书育人是指导教师的基本职责。在实践总结报告指导中，我