我看新中国伦理学这六十年——访北京大学教授魏英敏.pdfVIP

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我看新中国伦理学这六十年——访北京大学教授魏英敏

【学者访谈】 我看新中国伦理学这六十年 ——访北京大学教授魏英敏 本刊记者 受访学者简介:魏英敏,男,满族,1935年6月生,辽宁人,北京大学哲学系教授、博士生导师,曾任中国伦理 学会常务理事、副会长,国家职业技能鉴定专家委员会道德指导委员会副主任委员。代表性学术成果有:《伦理、 道德问题再认识》(专著)、《伦理学简明教程》(合著)、《新伦理学教程》(主编)、《论共产主义道德基本原则及其层 次性问题》(论文)、《传统伦理与家庭道德建设》(论文)等。 本刊记者:魏老师您好!去年是新中国建国 青年学者成长起来,成为教学渖}研的骨干,他们是 60周年,为了回顾历史,展望未来,各个领域都对 中国伦理学事业发展的中流砥柱。第二,编著、撰 这60年来的成绩、经验教训进行了总结。您作为 写了一批又一批伦理学教科书、学术专著和伦理学 我国伦理学界的一位资深学者,是新中国伦理学成 工具书;创办了三个伦理学刊物,lip道德与文明》、 长、发展的历史见证人之一,我们特别希望您能够 《伦理学研究》、《新德育》(内部刊物);翻译并出版 从自己的亲历来为我们重现一下这段历史,谈一谈 了大量外国伦理学著作。第三,拓宽了伦理学的研 您的感受、领悟或期望。 究领域,除传统的规范伦理学之外,开展了对分析 魏英敏教授《以下简称魏):是的,额中国成立 伦理学与描述伦理学的研究。第四,增进了本学科 时我只有14岁,而今年已76岁,的确是与共和国领域的国际交流。我们与欧美、日韩、东南亚,以及 同患难共生长的。我早年在中国人民大学从事共 我国的台湾、香港地区都有定期或不定期的学术交 产主义道德教育工作,1970年调入北京大学,至今流,还有各种访学或博士生联合培养的项目。 民已近四十年,一直从事伦理学教学与研究工作。 能够取得今日的成就,甚至能够达到今天这样 新中国建立、发展的60年也是我从一个青年学子 对伦理学这个学科有个相对客观、全面的认识,也 成长为一名大学教授,又亲身经历中国伦理学从无 是经历了一个过程的,并非一帆风顺。 到有、从小到大成长发展的60年。如今,新中国的 本刊记者:那您能不能为我们更详细地讲一讲 伦理学,如同经济、社会建设一般朝气蓬勃,取得了 这个问题? 令人鼓舞的成就。作为这段历史的见证者和参与 魏:好的。我们可以把这60年分为前30年与 者,抚今追昔,特别地感慨,也特别地欣慰。 后30年。 本刊记者:回顾这60年,您觉得现在和建国初 前30年的前半期为共产主义道德教育时期。 期相比,中国伦理学事业发生了哪些变化或者取得 为人民服务、团结友爱、互助合作、“五爱”道德(即 了哪些进展? 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财产)深 魏:新中国伦理学这60年,既有成绩,也有教 入人心。集体主义成为共产主义道德最核心的原 训和不足。我们取得的成就可以概括为四个方面。 则。共产主义道德贯穿了社会主义改造的全过程, 第一,培养了人才,建立了队伍。一大批优秀的中 成为人们精神生活的支柱。整个国家面貌焕然一 S 万方数据 2010年第3期量篷局欠J∥ 新,人们的精神状态积极向上、生机勃勃。1957年独鸣”。 整风反右派斗争以后情况发生了改变,阶级斗争的 还有一个问题,就是把理想与现实混为一谈。 力度加大了。经过1958年大跃进、1959年反右派 本来道德的特性之一就是它的理想性,可是当时的 和1960年开始的三年困难时期之后,大话、假话

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