戴英波-住院医生培训临床带教方法与技巧探索.pdfVIP

住院医生临床培训教学住院医生临床培训教学 方法和技巧探索方法和技巧探索方法和技巧探索方法和技巧探索 中南大学湘雅三医院外科教研室中南大学湘雅三医院外科教研室 戴英波 外科住院医生培训目外科住院医生培训目 病人安全病人安全病人安全病人安全 住院医生成长统一住院医生成长统一 外 科 医 生 必 备 素 质 qualities and qualificationsqualities and qualificationsqualities and qualificationsqualities and qualifications 职业责任感和融洽的同事关系职业责任感和融洽的同事关系职业责任感和融洽的同事关系职业责任感和融洽的同事关系 自我学习和不断提高的能力自我学习和不断提高的能力 幽默并拥有自己的业余爱好幽默并拥有自己的业余爱好 外科医生培养是个漫长的过程外科医生培养是个漫长的过程 187500 ）） 时时 150000 小小 （（ 112500 间间 75000 时时 训训 37500 培培 0 其它领域专家其它领域专家其它领域专家其它领域专家 外科医生外科医生 培训方法与技巧培训方法与技巧 • 住院医生培训学员现状 • 职业自豪感培育职业自豪感培育 • 责任心培养 •• 训练出灵巧的双手训练出灵巧的双手 我的住院医师培训经历我的住院医师培训经历 • 1990.06—1991.06 衡阳医学院附一院实习医生衡阳医学院附一院实习医生 • 1991.07—1995.06 怀化市第二人民医院外科系统怀化市第二人民医院外科系统 轮科住院医生轮科住院医生 • 1995.07—1996.09 怀化市第二人民医院泌尿外科怀化市第二人民医院泌尿外科 •• 住院医生住院医生住院医生住院医生 • 1996.09—晋升外科主治医师晋升外科主治医师 职业自豪感的培养职业自豪感的培养 • 一个热爱自己的专业的老师是前提一个热爱自己的专业的老师是前提 • 树立住院医生在病人心目的形象树立住院医生在病人心目的形象树立住院医生在病人心目的形象树立住院医生在病人心目的形象 • 了解学习本专业的名人和伟人了解学习本专业的名人和伟人 成长环境对住院医生影响深成长环境对住院医生影响深 • 每一个住院医生都在模仿带教老师每一个住院医生都在模仿带教老师每一个住院医生都在模仿带教老师每一个住院医生都在模仿带教老师 • 每一个带教老师工作风格深深影响着住院医生每一个带教老师工作风格深深影响着住院医生 •• 我们应该先规范自己的行为，为住院医生创造我们应该先规范自己的行为，为住院医生创造我们应该先规范自己的行为，为住院医生创造我们应该先规范自己的行为，为住院医生创造 一个良好的成长环境 住院医生责任心培养 • 24小时负责制仍然不过时小时负责制仍然不过时 • 从病人身上学习如何做医生从病人身上学习如何做医生 住院医生责任心培养 • 住院期间的24小时负责制小时负责制 • 出院病人的随访 • 异常情况的跟踪 • 对疑难病人解决方案的探索对疑难病人解决方案的探索 • 误诊漏诊病例是要特别提出来反省的误诊漏诊病例是要特别提出来反省的 查房带教注意事项查房带教注意事项 • 严格要求标准病例汇报流程 • 要求住院医生准确记住所经管病人的一切资料要求住院医生准确记住所经管病人的一切资料 •• 有意识地在查房时检验体格检查流程，发现问有意识地在查房时检验体格检查流程，发现问有意识地在查房时检验体格检查流程，发现问有意识地在查房时检验体格检查流程，发现问 题及时示范纠正 • 讨论问题时离开病人床旁 •• 让住院医生在接收新病人时先提出自己的诊断让住院医生在接收新病人时先提出自己的诊断让住院医生在接收新病人时先提出自己的诊断让住院医生在接收新病人时先提出自己的诊断 意见和治疗方案，再进行修正 手术带教技巧手术带教技巧 •