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奥赛辅导遗传学及进化生物学部分中学生物老师.ppt

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奥赛辅导遗传学及进化生物学部分中学生物老师

一、遗传学部分的复习要点 总体内容 本章内容主要包括有变异(突变和渐变),盂德尔遗传(一对基因杂交、两对基因杂交、多对基因杂交),多等位性、重组、伴性遗传,哈迪-温伯格定律,进化的机制(突变、自然选择、生殖分离、适应、适合)。根据IBO考纲细目和近年来试题的要求,以下从知识条目和能力要求(三个层级:识记、理解、应用)两方面定出具体目标。 要点解析 (一)孟德尔遗传定律1、 1、一对基因杂交: ①分离规律的实质及其解释 应用 ②等位基因分离的验证 理解 ③显隐性关系的相对性 理解 2、两对基因杂交 ①自由组合规律的实质及解释 应用 ②自由组合规律的验证及其应用 理解 3、多对基因杂交 ①多对性状杂交的基因型和表现型 理解 ②盂德尔规律的意义 理解 4、孟德尔比率的变化 ①致死基因 理解 显性致死 隐性致死 ②非等位基因间的相互作用 应用 多种形式: A.互补作用 分离比9:7 ? B.隐性上位 分离比9:3:4 C.累加作用? 分离比15:1 D.显性上位 分离比12:3:1 E. 抑制基因(B抑制A) 分离比13:3 例 题 2015年全国联赛卷 第94题. 两个纯合的黑身果蝇品系杂交,F1表现为灰身,F2表现型为灰身和黑身,分离比为9:7,则该性状基因的互作方式为:(单选) A.互补作用? B.隐性上位? C.累加作用? D.显性上位 例 题 2014年全国联赛卷 64-66 题:氰酸是野生型三叶草天然产生的一种自我保护的化学物质。用两个无法产氰酸的品系(突变株 1 突变株 2)及野生型三叶草进行杂交实验,得如下结果: 64. 本题中与氰酸生成有关的基因有(单选 1 分) A. 只有一对等位基因 B.至少两对等位基因 C.存在复等位基因 D.无法判断 65. 下列说法正确的有(单选 2 分) A.突变株 1 是合成氰酸的基因发生隐性突变的纯合体 B.突变株 1 是合成氰酸的基因发生显性突变的杂合体 C.突变株 2 是合成氰酸的基因发生隐性突变的纯合体 D.突变株 2 是合成氰酸的基因发生显性突变的杂合体 66. 关于发生突变的基因,下列说法正确的有(单选 2 分) A.突变株 1 中合成氰酸的基因发生突变 B.突变株 1 中发生突变的基因,其野生型的产物不催化氰酸的合成 C.突变株 2 中合成氰酸的基因发生突变 D.突变株 2 中发生突变的基因,其野生型的产物不催化氰酸的合成 67.野生型的后代与其野生型亲本相比:(单选 1 分) 该题删除 A. 基因型相同 B. 有一个基因座上等位基因位置发生改变 C. 有 2 个基因座上等位基因位置发生改变 D. 无法确定基因型是否相同或不同 例 题 2012年全国联赛卷 58.如果红色豌豆花对白色豌豆花是显性,那么两株开白花的豌豆杂交,后代(单选l分) A.一定都开红花 B.一定都开白花 C.可能都开红花,也可能都开白花 为什么? D.红花和白花各50%E.红花占75%,白花25% 5、多等位性 ①ABO血型 应用 ②Rb血型与母于问不相容 理解 ③自交不亲和 应用 例 题 (二)连锁互换定律 1、重组和连锁 ①重组 理解 ②连链互换 理解 例 题 2014年

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