大学生心理健康现状及对比研究——以福州大学为研究个案.pdfVIP

社会一C,N科学 第22卷 总第93—94期 2007年第5-6期 总第721页 ·咨询方法· 大学生心理健康现状及对比研究 — — 以福州大学为研究个案 张秀梅 摘 要：目的：考察福州大学2004gE学生心理健康现状，与全国成人、全国大学生及本校1992gE学生 进行对比；并进行理工科生与文科生以及男生与女生的横向比较。方法：采用 “精神症状自 评量表”(SCL一90)对福州大学2004gE学生进行测量。结果：调查显示，心理健康、无任何不 适者1587／,-，占38．26％；六成多的学生存在不同程度的心理问题，其中轻度不适者达2128 人，占51．30％；中度不适者405／,,-，占9．76％；严重不适者28／,-，占0．68％。存在较为普遍的 心理问题依次为强迫症状 (42．26％)、人际关系敏感 (38，71％)、偏执 (26．30％)、焦虑 (17．19％)、恐怖 (17．11％)等。通过比较研究，福州大学2004级学生心理健康状况不如全国 成人但优于全国大学生；与1992级的纵向比较，大学生的心理健康问题呈严重化趋势；理工 科生与文科生以及男生与女生的横向比较，文科生的心理健康状况比理科生好；男女生心理 健康状况存在差异。 关键词：心理健康 sc1_90大学生 对比研究 加强大学生心理健康教育，努力提高大学生 象，专业包括工、理、文三类，分属14个学院56 心理素质，已成为我国高等教育界的共识。因此 个专业。共发放问卷4453份，回收有效问卷4148 对在校大学生进行心理健康普查，建立心理健康 份，有效率为93．2％。调查对象中男生2653人， 档案，并认真研究和掌握在校学生的心理健康问 占64．0％；女生1495人，占36．0％；年龄在16—23 题是十分必要的。 岁之间，平均年龄为18．82-4-0．97岁。 本研究以福州大学2004级学生为研究对象， 通过与全国常模、全国大学生常模的整体性比较； 1．2测试工具 与本校1992级的纵向比较；理工科生与文科生以 本测量采用 《精神症状自评量表 (scL_ 及男生与女生的横向比较来更清楚地把握在校大 90)》，简称se1—90即The self-report symptom inven— 学生心理健康的现状和发展趋势，同时也对大学 tory，symptom check list，90。此量表由Derogatis，L． 生心理问题产生的原因进行探索并提出了一些建 R．编制(1975)，由上海铁道医学院吴文源氏引进修 议 订，所含内容广泛，从感觉、情感、思维、意识、 行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及， 1．研究对象及方法 具体有九十道题十个反映心理疾病症状的因子即 躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、 1．1研究对象 敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他。每项症状 本研究以福州大学2004级全体学生为研究对 分五级评分，即没有，很轻，中等，偏重，严重。 数据由福州大学应用心理系提供，特此感谢应用心理系的何少颖教授及全体老师 作者简介：张秀梅，上海大学文学院社会学系，上海，200444。 209 维普资讯 · 咨询方法 · 社会心理科学 第22卷 总第93—94期 2007年第5-6期 总第722页