互动教学在初中语文教学中的运用.docVIP

互动教学在初中语文教学中的运用 　　 随着新课程改革不断深入，语文教师更需要把课堂交还给学生，让学生成为课堂的主角。而教师只是引导者、推动者和组织者。要实行角色转换，可以采取互动教学的模式。互动的教学方式不仅仅能促进师生之间的关系融洽，还能激发学生语文学习的积极性，让学生对语文学习更有兴趣，最终达到一个新的教学层次。那么如何让师生之间进行有效的互动呢？ 一、打破常规，打造互动教学的新课堂 在以往的教学中，教师和学生在课堂上有着鲜明的两种状态，教师作为授课者，进行知识的讲授;学生作为听课者，就教师讲授的知识进行记录。这种一方为主、一方为辅的教学模式，就学生来说处在较为被动的状态，学生对于知识的理解也不够透彻;就教师来说，由于自己是主讲者，备课、上课就形成了一种固定的模式，导致学生上课学习没什么兴趣，学生的成绩也日渐下降。新时代的教学改革，要求教师在课堂上课时要有互动的教学，这样既可以使得师生之间有很好的交流沟通，又能使得学生在学习语文时的兴趣不断地提高 二、在课堂中创设互动的场景 在语文的学习中，要想让学生能够较好的学习，就得让学生融入到教学的内容中去，让他们通过自身的经历去发现、去学习知识。让学生通过表演或者想象将自己融入到课文中，把自己与主人公联系在一起，去感受他们曲折的命运，激发他们丰富的情感，来达到提高学生学习效果的目的。比如，在学习《孔乙己》时，让学生