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- 2017-07-02 发布于福建
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交互式电子白板与初中物理教学整合的研究
交互式电子白板与初中物理教学整合的研究 随着信息技术的发展,电子技术对于各个行业都有极大的影响,逐渐渗入到教育行业中.信息技术和教育行业的结合成为一种必然的发展趋势,对于素质教育有着很大的推动作用.交互式电子白板是新技术的一种产物,集黑板与多媒体电脑的功能于一身,具有更加完善的功能,能够激发学生的学习兴趣.在初中物理教学中,交互式电子白板与教学过程整合,有利于培养学生的思维能力.
一、利用交互式电子白板,突破教学的重点和难点
在初中物理学习过程中,学习的内容是有重难点之分的.由于学生刚接触物理学科,知识的储备量有限,再加上教师的讲解方式主要靠板书的形式来表达,一些比较难理解的内容很难表述清楚,影响了学生的学习和理解,学生的学习遇到了“拦路虎”,学习积极性受到打击.交互式电子白板的运用,能够巧妙地解决这一问题.教师可以利用交互白板强大的功能来展示图画、图形、动画等多种形式的内容,营造生动有趣的课堂形式.对于教学的重点内容,教师可以利用交互式电子白板来给学生进行具体的讲解,有针对性地解决普遍出现的问题,利用交互式电子白板的拖放、区域放大以及照相、隐藏、拉幕等功能来辅助教学,从视觉角度刺激学生,弥补传统板书教学中只能看到文字的缺憾,利用动态图画功能,能够使课堂教学变得生动直观,帮助学生突破教学的重点和难点.例如,在讲“凸透镜成像的规律”时,学生要掌握成像的规律,还要学会画
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