生物必修三复习：生长素促进果实发育类题目.ppt

生长素促进果实发育类题目 第3章《植物的激素调节》基础练习 5．生长素、细胞分裂素、赤霉素对细胞分裂发生影响的顺序是 ( )A.先是赤霉素，然后是细胞分裂素，生长素在细胞分裂晚期才起作用。B.先是细胞分裂素，然后是生长素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用。 C.先是生长素，然后是细胞分裂素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用。 D.先是赤霉素，然后是生长素，细胞分裂素在细胞分裂晚期才起作用。 赤霉素能打破植物种子和器官的休眠促进发芽，细胞分裂素可促进细胞分裂，主要存在于正发育的幼果和未成熟的种子中，生长素只促进细胞的纵向伸长（细胞体积扩大）。新课程高中生物学并不涉及各植物激素起作用的分子机制，主要是起作用的效应或效果，并特别建立“相互作用、共同调节”的观点，这些并不足够支持三者顺序的推理。对细胞分裂发生影响的顺序判断，必须知道各激素起作用的分子水平机制，不能简单地从主要作用效应来推断。 第3章《植物的激素调节》基础练习 6．大田里面的油菜，在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉，为了防止减产可采取的补救措施是( )A.喷施硼肥 　　　　B.追施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素溶液　　　　　　　 D.以上方法均不奏效 金版P42 例1：温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ） A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物 金版P44第8题： 8.将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴，俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ） A．喷洒适宜浓度的生长素类似物 B.喷洒N肥 C.喷洒P肥 D.以上措施都不行 喷洒适宜浓度的生长素类似物：会长出无籽果实，只有豆荚，没有豆粒。? 喷洒N、P肥：不能帮助结实。 B 硼：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。 N 肥： N是构成叶绿素、蛋白质和核酸的必需元素。 P 肥：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。 剖开发育不均匀的西瓜，可见凹侧的种子发育不良或不发育。由此可以推测果实发育所需的生长素是哪里产生的？（?????） A.顶芽?????????B.果皮???????????? C.发育着的种子??????????D.叶片 晨练一 8．(2010年浙江五校联考一)人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是(　　) A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素 B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用 C．肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖含量升高 D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过神经的作用，使胰岛素分泌增加 6.???关于体温的叙述，不正确的是??（???） A．人的体温就是指通过直肠所测得的温度 B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件 C．人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量 D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果 设人在20℃的环境中产热速率为a1，散热速率为b1；进入0℃环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较正确的是（???） A．a1＝b1，a2＝b2? B．a2＜a1，b1＜b2? C．a1＜b1，a2＞b2? D．A、B两项都对 张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上南极内陆冰盖最高点。当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外时，下列生理变化与图示相符的是?（???） ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量　　　 ④汗腺的分泌量 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 5.??下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是（???） A．食物过咸时，抗利尿激素与醛固酮对细胞外液渗透压的调节，表现为拮抗作用 B．当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用 C．对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用 D．对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用 解析：食物过咸时，抗利尿激素分泌多，醛固酮分泌少。 抗利尿激素是促进肾小管和集合管对水的重吸收，那么细胞外液渗透压会降低。醛固酮是促进肾小管对钠的重吸收和对钾的分泌，钠吸收入血，导致细胞外液渗透压升高。所以它们是拮抗作用。 下列有关糖尿病的叙述，正确的是?（???） A．病人由于多饮、多尿，从而引起多食 B．将1mL班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀 C．病人因胰岛素