白雪歌 已亥优质课.ppt

白雪歌送武判官归京 岑参 题解 　唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。 本诗的体裁：歌行体诗、送别诗、边塞诗。 课文小结 练习巩固： 1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、谨记： 1）描写雪景最为生动的名句是： 2）表现作者依依惜别和无限惆怅心情的诗句是： 3）写边塞冰天雪地、阴云重重的景象，衬托离别时无限哀愁的两句是： 龚自珍 小结： 满载离愁，远归故里 自比落红，仍可护花 古代诗人描写落花 一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也，天上人间”－李煜；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”－李清照；“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”－林黛玉； 另一种把落花作为自然景物来描写，其中不乏昂扬向上的精神。“花落春仍在”“夜来风雨声，花落知多少” 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 化作春泥培育出新的鲜花。 ２、怎样理解龚自珍的“化作春泥更护花”？ 　　这句诗以形象的语言，表达了龚自珍的爱国热忱。 龚自珍少有大志，博学多才，以天下兴亡为己任。他在清王朝还金玉其外之时，就敏锐地感到内忧外患对这个庞大帝国的威胁。他幻想着像北宋的王安石一样，发动一次社会改革，挽回清朝颓败的命运。但不幸的是，他首先不能挽救自己仕途坎坷的命运，也就无从为国效力。他二十七岁中举，却三十八岁才中进士。尔后的十年，他不屑于做知县那样的小小地方官，苦心经营，千方百计留在朝中，但始终沉顿下僚，纵有经天纬地之才，也无从施展。四十八岁时，只好放弃官职，准备回乡授徒讲学，创一番事业。 ２、怎样理解龚自珍的“化作春泥更护花”？ 　　 “化作春泥更护花”，诗人是这样说的，也是这样做的。鸦片战争爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚写信，商讨国事，并希望参加他的幕府，献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他的社会理想了，令人叹惋。也许这就是他所说的“化作春泥更护花”的本意吧。纵观龚自珍的生平和为人，他这样的话绝不是一时的即兴之谈，而是表现了他一贯的关心国家前途命运的思想感情。 虽辞官归乡， 仍心系报国。 名句：落红不是无情物， 化作春泥更护花。 意思：虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新奉献的思想。 这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情叙事和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。 * * * * * * 请说出一句与雪有关的古诗。 1 1. 请说出一句以送别为主题的古诗。 2. 唐代天宝年间，李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光，形成了盛唐边塞诗派，岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表，他的这首《白雪歌送武判官归京》也成为边塞诗的名篇佳作。 岑参，唐代诗人。江陵人，天宝三年进士，曾任嘉州刺史，世称“岑嘉州”。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。他与高适齐名，世称“高岑”。是唐代边塞诗人的杰出代表。 作者介绍 　 岑参中年以后几度出塞，对军旅生活和边地风光有着切身的体会，他的诗，写大漠风烟，写荒崖古道，写火山，写热海，写城障要塞，都来自亲身的感受，因此独创性很强。他和杜甫是好朋友，杜甫曾说“岑参兄弟皆好奇”，可以说一语道出了他的个性。岑参的诗，气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。这些艺术特色，很好地体现在《白雪歌送武判官归京》一诗中。歌行是岑参最为擅长的诗体，这首诗，写得流畅洒脱，意气飞扬，读之令人心快，在唐诗中也是不可多得的佳作。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? zhé sàn qīn zhuó pí pa qiāng qiú chè 白雪歌送武判官归京 岑参 hàn ? ? lán 　　　全诗共九句，按内容大体上可分为哪两个部分？ 整体感知 咏雪(前５句) 送别(后４句) “胡天八月即飞雪”中的“即”在文中有什么含义？ 表明这里与内地相比，冬天来得格外早，不免使人惊异。 试分析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 。 诗人笔下呈现出来的这个春意盎然的梨花满树的春天景象，是他的想象和