《xxxxxx》课程标准.doc

《热处理设备》课程标准 一、课程基本信息 课程名称 热处理设备 课程编 适用专业 材料成型与控制技术 专业方向 热处理 课程性质 理实一体化 编制人 课程总学时/ （分学期学时） 72 审定人 课程总学分/ （分学期学分） 4.5 制订/修订日期 二、课程性质和任务 《热处理设备》是材料成型与控制技术专业（热处理方向）三年制高职专业设置的一门专业必修课，是学生具备了专业基础知识之后开设的课程。该课程是学生掌握热处理设备知识的教学环节，开设一学期，教学时数为72学时，4.5学分。 《热处理设备》主要任务是学习热处理设备设计基本原理，各种典型热处理设备的组成、应用及进展，热处理设备基本的操作，热处理车间的设计，使学生理解热处理设备设计的基本原理；掌握各种典型热处理设备的组成、应用及进展，掌握热处理设备基本的操作，能应用工程技术观点分析和解决热处理设备操作中的常见问题；能依据热处理工艺特点正确选择热处理设备；掌握电气仪表的特点并能正确选用，掌握常见热处理设备主要操作参数的自控过程。 三、课程教学目标 通过课堂讲授、实验等教学环节，使学生掌握有关热处理设备、热处理车间设计的知识，同时也培养学生设计、选择和应用热处理设备的能力。为学生将来从事热处理专业工作，培养基本的专业素养。 （一）知识目标 1）使学生能够系统地学习与掌握热处理设备设计基本原理的相关知识； 2）使学生能够系统地学习与掌握各种热处理典型设备的相关知识； 3）使学生能够系统地学习热处理各种典型设备的操作基本知识； （二）能力目标 1）能够区分热处理各种典型设备的组成和特点，并能根据不同的热处理工艺要求，选用合适的热处理设备； 2）能够熟练使用热处理生产的常用设备，并能进行设备的日常维护。 （三）素质目标 1）能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能力。同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解； 2）通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。 四、课程内容与要求 课程主要内容 学时 重点、难点 知识、能力、素质要求 项目一 热处理设备热处理炉传热热处理炉传热传热热处理炉传热 项目二 热处理设备常用材料热处理设备常用材料热处理设备常用材料热处理设备常用材料热处理设备常用材料 埋入式电极浴炉的类型及设计； 浴炉的安全操作及维修。 掌握热处理盐浴炉的特点、分类及结构； 掌握埋入式电极浴炉的设计方法，浴炉的安全操作及维修； 能正确选用、使用、维护热处理盐浴炉； 培养学生独立分析思考的能力。 子项目二　常用的浴剂及其用途 2 子项目三　埋入式电极浴炉的类型及设计 2 子项目四　浴炉的安全操作及维修 2 项目五 可控气氛热处理设备 子项目一　可控气氛的类型及应用 2 可控气氛的类型及应用； 可控气氛碳势测量与控制； 可控气氛热处理设备的安全操作。 掌握可控气氛碳势测量与控制，可控气氛热处理设备的安全操作； 能正确选用、使用、维护可控气氛热处理设备； 培养学生创新思维和实践能力。 子项目二　可控气氛碳势测量与控制 2 子项目三　可控气氛热处理设备的类型 2 子项目四　可控气氛热处理设备的安全操作 2 项目六 感应加热设备 子项目一　感应加热的原理及特点 4 感应加热的原理及特点； 节感应加热机床的组成； 感应器的设计。 掌握感应加热的原理及特点； 掌握感应器的设计； 能正确选用、使用、维护感应加热设备，并可根据实际需要，设计感应器； 培养学生举一反三的思维方式。 子项目二　感应加热电源的分类及特点 2 子项目三　感应加热机床的组成 2 子项目四　感应器 2 项目七 其它热处理设备 子项目一　真空加热的原理及特点 4 真空加热的原理及特点； 真空炉的结构； 离子氮化炉的特点和结构； 连续式作业炉的结构与应用； 多用炉的特点和结构； 铝合金淬火炉和钟罩式电阻炉； 其它先进热处理设备。 掌握真空加热的原理及特点、真空炉的结构、组成、安装及使用； 掌握离子氮化炉、连续式作业炉的结构与应用； 掌握铝合金淬火炉、钟罩式电阻炉应用； 能正确选用、使用、维护真空炉； 培养学生利用网络查询技术资料（含外文文献）的能力。 子项目二　真空炉的分类和结构组成 2 子项目三　离子氮化炉 2 子项目四　连续式作业炉的结构与应用 2 子项目五　其它类型热处理设备 2 项目八 炉用仪表 子项目一　仪表测量精度和误差 2 测量误差的有关术语及表示方法； 感温元件—热电偶； 碳势测量仪表； 测温仪表的现场校验方法。 了解仪表精度的含义，熟悉炉温控制； 掌握常用温度测量仪表、碳势测量仪表的使用； 能正确选用、维护温度和碳势测量仪表； 培养学生