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凝聚态物理硕士培养方案
凝聚态物理专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
为了培养德、智、体全面发展的,能够适应社会、经济和科技发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求:
1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。 2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有从事科研工作或独立担负专门技术工作的能力。3、掌握一门外语,并能熟练地运用于本专业。 4、具有健康的体魄。 论文工作课程学习。 、在职人员的学习年限可适当延长,但延长时间一般不超过一年。获得总学分应不低于学分,必修学分学分。附表一
研究方向及主要研究内容介绍
一级学科名称 物理学 代 码 0702 二级学科名称 凝聚态物理 代 码 070205 序号 研究方向 主要内容简介 带头人 1 凝聚态理论 研究各种介观体系的电子特性。所涉及的介观体系主要包括如下类型:1)碳纳米管、石墨烯等碳基低维体系;2)各种铁电薄膜材料;3)半导体量子点、量子线、量子阱及超晶格等多种纳米半导体结构。研究如上体系的能带结构、铁电薄膜的极化和相变特性、电子输运特性及自旋状态。揭示这些体系的电子特征,丰富凝聚态理论体系,为纳米电子器件设计提供理论信息。 郑以松
吕天全 2 薄膜半导体物理发光 采用理论计算和实验相结合的方法研究金属化合物的结构、自旋和轨道磁矩及其磁耦合以及磁各向异性,探索新型磁性材料;研究稀土和非稀土金属合金材料的最大磁能积、矫顽力及交换耦合问题,促进高性能的永磁材料的开发;制备磁性薄膜和磁性纳米材料,研究其磁性、电输运性质及介电性质。 闫 羽
王文全 5 高压等极端条件下凝聚态物质的结构的理论和实验研究 以过渡金属氧化物强关联电子体系为研究对象,研究材料电子结构和微结构与性质间的关系,以及体系中由电子关联相互作用诱导的新奇物理现象;从理论和实验两方面揭示决定材料功能属性的本质起源,在实践中寻求材料功能属性的调制与剪裁途径,设计和制备性能优异的先进功能材料。 陈 岗 7 锂离子电池系统设计与关键电极材料的制备 通过基于凝聚态物理理论的计算机模拟发展先进电池安全性控制技术研究电极与电解质的作用机理,阐明离子/电子的输运、存储和反应特性,构建高性能锂离子电池体系。基于正负极材料的电化学特征研究电池模块的加工和集成技术附表二
硕 士 生 课 程 设 置 表(三年制)
类 别 课程编号 课程名称 任课教师 教 师
代 码 学时 学分 开课学期 授课方式 考核方式 1 2 3 必
修
课 公共课 0121802001
0521801002 中国特色社会主义理论与实践研究
第一外国语(英语)
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100 2
3
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讲授
讲授
笔试
笔试
学科通开课 0722302001
近代物理实验
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实践
报告
专业基础课 0722302002
0722302003
高等量子力学
群论
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讲授
讲授
笔试
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专业科 0722302017
0722302018
0722302019
0722302020
凝聚态物理研究方法与学术道德规范
凝聚态物理导论
固体理论
固体物理实验方法 闫 羽
刘晓梅
靳锡联
姚 斌
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讨论
讲授
讲授
讲授
报告
笔试
笔试
笔试
选
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课
0722302021
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0722302029
0121802002
0121802003
稀土固体物理
磁性物理
磁性材料
介观物理
高压物理
功能材料设计与电子结构
功能材料的制备与性质
贮能材料科学
量子场论
自然辩证法概论
马克思主义与社会科学方法论 刘晓梅
闫 羽
王文全
郑以松
贺天民
陈 岗
王春忠
魏英进
王海军
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报告
报告
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论文
笔试
论文
论文
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笔试
笔试
笔试
补
修
课
0722302041
0722302044 固体物理
吕天全
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