自主学习区与 a - 泉州一中.ppt

点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 点拨·合作探究区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 A 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 C 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 赏析·真题感悟区 答案　B 本学案栏目开关 诱思·自主学习区 演练·当堂检测区 点拨·合作探究区 赏析·真题感悟区 一、有一位妈妈最怕给女儿买衣服。妈妈认为,穿衣服不能太张扬,和周围的女孩打扮得一样才好。女儿坚决不同意:“同学都穿这样的衣服,我不要!”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。 请指出妈妈和女儿的消费心理类型,并分别描述评价这两种消费心理。 (1)妈妈的消费属于从众心理引发的消费。具有这种消费心理的人,消费时往往会不由自主地仿效他人,受别人行为的带动。这是一种比较普遍的消费心理。 (2)女儿的消费属于求异心理引发的消费。具有这种消费心理的人,通过消费个性化的商品来展示个性,表明自己的与众不同,具有强烈的自我表现意识。现在,个性化消费越来越突出,这是社会进步的表现。但过分标新立异是不值得提倡的,如果不能为社会所认可,甚至会付出很大的代价。 二、材料一　预计未来5年,中国奢侈品市场将会达到146亿美元,占全球奢侈品消费额的首位。“天价”年夜饭、悍马婚礼等一系列的“中国式奢侈”消费行为充斥四周。同时,有的人吃穿高消费,却不愿花几十元钱订一份报纸或买一本好书。 材料二　目前,我国还有相当的特殊困难群体生活在贫困线以下,有尊严的生存对他们来说仍然是一个沉重的课题。 (1)结合材料一、二,说明我国消费中存在哪些问题。 (2)运用《经济生活》知识,谈谈怎样才能解决材料一、二所反映的问题。 (1)①材料一中“天价”年夜饭、悍马婚礼等奢侈消费,是由攀比心理引发的消费,过度追求享受资料的消费与中国国情不符,是对社会资源的极大浪费。②材料一中“不愿花几十元钱买一本好书”说明只重物质消费而忽视精神消费,没有做到理性消费。③材料二中“还有相当的特殊困难群体生活在贫困线以下”说明社会成员间收入差距很大,不利于提高社会总体消费水平。 (2)①大力发展经济,增加城乡居民收入,为改善特殊困难群体生活提供物质基础。②收入差距是影响社会总体消费水平的重要因素。缩小收入分配差距,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大的问题,健全社会保障体系,保障低收入者的基本生活,提高我国居民的总体消费水平。③引导人们树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费,做到物质消费与精神消费相协调;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 第5步 知识小结 1.据调查,新款手机上市两个月后,降价幅度平均达到20%。许多消费者在手机新上市的时候就购买,而没有耐心等上两个月的时间。这主要是因为(　　)。 A.人们可支配收入提高,有能力购买奢侈品 B.追求标新立异,是一种求异心理引发的消费 C.新款手机有许多新的功能,消费者迫不及待地要尝试 D.购买新款手机的消费者预计他(她)将来的收入会提高 【解析】　从材料中“没有耐心等上两个月的时间”我们可以看出,这是求异心理在起作用,故选B。 B 第6步 课堂检测 2.下面漫画反映了有些人在消费过程中存在(　　)。 ①攀比心理和“炫富”心理　②重视物质享受,忽视精神追求 ③盲目追求时尚与流行　④追求与众不同和标新立异 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ 【解析】　漫画反映了一些人在同学聚会上只知炫耀自家财富有多少、豪车价值多少,却从未提及自己的文化消费,因此①②符合题意,③④与题意不符,故选A。 A 3.低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济。从消费者角度看,发展低碳经济应(　　)。 A.转变经济发展方式 B.保护环境,绿色消费 C.推动区域