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- 2017-08-20 发布于北京
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龙文教育
个性化辅导教案讲义
任教科目:语文
授课题目:拼音与课内复习
年 级: 六年级
任课教师:于海霞
授课对象: 张恒嘉
武汉龙文个性化教育
富安街 校区
教学主任签名:
日 期:
武汉龙文教育学科辅导讲义
授课对象 张恒嘉 授课教师 于海霞 授课时间 2014年3月27日 授课题目 拼音与课内复习 课 型 新课 使用教具 讲义 教学目标 1、 能够正确区分平翘舌音。
2、熟练掌握课内知识。 教学重点和难点 重点:能够正确区分平翘舌音。
难点:熟练掌握课内知识。 参考教材 教学流程及授课详案 教学流程:
第一部分: 拼音的识记与复习。
第二部分:查字典方法的回顾。
第三部分:课内重点段落、句子的理解。
平舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。所谓平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的z、c、s。而翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的zh、ch、sh、r。
韵母:
前鼻音:
后鼻音:
平舌音:
翘舌音:
边音:
鼻音:
二、按要求查字典。
音序 部首 音节 组词
犟
邀
锥
雌
撑
三、结合《英才教程》复习课内知识。
四、小结。 时间分配及备注 家长签名:
中小学1对1课外辅导专家
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中小学1对1课外辅导专家
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