程天第三次课:古诗积累与运用(二).docVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 程 天 教师 姓名 朱红玉 授课 日期 13-04-23 授课 时段 19:00-21:00 课题 专题突破:古诗词积累及应用巩固 教学 目标 1、温故知新; 2、作业讲评与答疑; 3、古诗词背诵检查; 4、古诗词练习巩固及应用。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程: 一、教学衔接(课前环节) 1、回收上次课的教案,了解家长的反馈意见; 2、检查学生的作业,及时指点; 捕捉学生的思想动态。 教学内容 知识点1:答疑与温故知新; 知识点2:古诗背诵检查 知识点3:真题演练讲评 知识点4:古诗练习巩固 教学辅助练习(见学案) 知识总结 知识的延伸和拓展 六、布置作业 教导处签字: 日期: 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名: 小升初古诗文专项复习 一、选择题。(每小题1分,共35分) 1、“少壮不努力,老大徒(  )”出自《汉乐府●长歌行》。   A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是(   )。   A 、 似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是(   )。   A、 曹操 B、 曹丕 C、 曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是(   )。   A 、花重绵阳城 B、 花重锦州城 C、 花重锦官城 5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的(   )。   A 、《游园不》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己,天涯若比邻。”是(   )的诗句。   A 、 王勃 B、 李白 C、王维 7、“人生自古谁无死,留取丹心照(   )。”是文天祥的诗句。   A 、 汉青 B、 汗青 C、 汗清 8、“但使龙城飞将在,不教胡马度(   )。”是王昌龄的诗句。   A 、 阴山 B、 边关 C、 燕山 9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是(   )。   A 、 因为 B、 坐下 C、 座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是(   )。   A、多少楼台烟波中 B、 多少楼台风雨中 C、 多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是(   )的诗句。   A 、 王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的(   )。   A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自(   )。   A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是(   )。   A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自(   )的《无题》。   A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“无边落木萧萧下,不尽长江。出自杜甫的(   )。   A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》  C、 《蜀相》 17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。“是(   )的诗句。   A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》落红不是无情物,化着春泥更护花。中的“红”指的是(   )。   A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月(   )共此时”是张九龄的诗句。   A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自(   )的 《别董大》。   A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景,落花时节又逢君。”中的”君“指的是(   )。   A 、李延

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