实验7_74ls90任意进的制计数器.ppt

数字电子技术实验;实验七 任意进制计数器;1.集成计数器74LS90功能介绍;1. 二进制;集成计数器74LS90的逻辑功能;集成计数器74LS90的引脚图;2.用74LS90实现任意模（M）的计数器;用74LS90实现6进制计数，逻辑电路图如下：;用两片74LS90实现100进制计数，逻辑电路图如下：;例：用74LS90实现15进制计数，画出逻辑电路图。;3.用74LS90实现模为15的计数器，有哪几种方法，试用实验验证之。;1.74LS90功能测试。 (1)验证74LS90的清“0”、置“9”功能。 (2)按功能表将74LS90接成二进制计数器，画出逻辑图。 (3)按功能表将74LS90接成五进制计数器，画出逻辑图。 (4)按功能表将74LS90接成二-五-十进制计数器（即8421码十进制计数器），画出逻辑图并列出状态表。 2.根据与非门的逻辑功能，检测芯片的好坏。 3.用74LS90实现任意模（M）计数器 (1)用复位法实现8421码模6计数器。计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态表表示。 (2)用复位法或级联法实现8421码模15计数器，计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态表表示。;1.芯片使用前不进行功能好坏的检测。 2.电源连接不正确，接地点接到-5V上或接到模拟电子实验箱的电源上，非常危险，上电后芯片可能烧毁。 3.逻辑开关电平前的发光二极管不亮，检查进入数字实验箱的电源连接线断。 4.实验箱电源连接正确，电路自查确定无误后，电路验证还是不正确的情况下进行下面的排错检查： (1)检查芯片的电源和地的电平是否正确（注意电源和地的引脚号）。 (2)芯片的置数端和清零端是否连接正确。 (3)时钟信号输入是否正确。 (4)从输出端按逻辑功能状态往前一步一步排查。;1.对实验过程中出现的问题进行分析讨论。 2.回答思考题，按要求写好实验报告。