记叙文中结合抒情和议论.ppt

画龙点睛明主题 ------记叙文中的抒情和议论 阅读下列小片段，想一想哪些是抒情，哪些又是议论呢？ （一）那一刻，泪水挣脱了我的眼皮。我的心在不停地颤 抖着。 我没有记住那画的名字和作者是谁，但我记住了那落满汗珠的光脊梁，那令人感动的脊梁！因为，我越来越清晰地感觉到，那脊梁太像我勤劳、倔强的父亲了。 （二）每次回家，看到父亲那似乎只剩下粗大骨骼的脊梁， 还一直俯首在散发着清香的黄土地里劳作，我就仿佛听见父亲的骨骼在“咯啪啪”作响，一缕缕透过倾听的耳朵，叩击着我颤动的心扉。 （三）哦，父亲，在生命的流转中，我听到了你的声音。 那是黄土地上自尊自强自立的声音，那是一声声苦难、坚韧、博爱与伟大的呼喊！ （四）这么多年来，妈妈一直在无微不至地爱护着我。而 她，从没指望过我来报答她。在记忆的长河里，妈妈对我的爱不知有多深。直到今天我才明白，这样的画面就如大海里的浪花，让我数都数不清。有人说，母爱像太阳，永远散发着光芒。我却要说，母爱像大海，大海有多深，母爱就有多深。 （五）从挂钟顶回来，我更爱自己的家乡了。我真想变成 一片绿叶，为家乡的这座山增绿；我真想变成一朵花，让家乡的这座山更美。美丽的挂钟顶，战争年代你为革命立过功，和平年 代你又为百姓生活增添了美。 我深深地爱着你，不寻常的挂钟顶！ （六）中国不仅留下了经典的格言，无数仁人志士用实际行动完美的阐释了尊严的含义。 （七）每个人都有自己的尊严，但同一国家的人往往有着共同的尊严。个人的尊严，总是与祖国的尊严息息相关。  ? 抒情和议论的方法：?（1）记叙中抒情的两种方式? 一种是作者在叙述、描写和议论中，字里行间渗透着强烈而真切的感情，以此来打动读者。（直接抒情）? 另一种是作者在叙述、描写和议论中直接将感情倾泻出来。（间接抒情）  ①直接抒情和间接抒情是相比较而言的，没有纯粹的、绝对的直接 抒情。一般地说，在记叙文中直接抒情不应用得太多、太滥，要针对内 容特点，做到适当、得体。 ②抒情要有缘有故。抒情不是凭空来的，总是因为对人、事、景、 物产生感情而发，总要有所借助，或借人、借事抒情，或借景、借物抒 情，平白无故的抒情是没有的。因此，作文时要紧紧扣住所记叙的事物 来抒情，不能盲目地乱“抒”一气。 （2）记叙中的议论? 记叙文中的议论，是对所记叙的人物、事情等加以评述：或表达看法，或评价得失，或分析影响，以揭示事物的本质，深化文章的主题。 阅读课本第66页《心中的歌》并回答下列问题 一、初读课文，掌握字词 二、细读课文，回答问题 1.提炼文章中心思想。 （中心的表达方式：通过……表明……） 2.找一找文中抒情或议论的地方，这些地方分别运用了哪种抒情/议论的方式呢？ 3.贯穿全文的线索是什么？ 阅读课本第70页《剥豆》回答问题 一、初读课文，掌握字词 二、细读课文，回答问题 1.简练概括文章的主旨。 （通过事件，揭示道理） 2.找一找文中抒情或议论的地方，这些地方分别运用了哪种抒情/议论的方式呢？ 3.文中使用了哪些描写方式？举例说明。 * * （八）茶如此，人生亦是如此。有人认为，清苦过后的甘 甜就像生活中的苦尽甘来，风雨过后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式，那么生活岂不是乏味单调的很？我认为生活正如那“三道茶”，开始时，单一的“苦”与“甜”刺激着我们的神经，而第三道“回味”却令我们迷惑不已。 （九）自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。 （十）自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。 （十一）我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了 如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？ 使用抒情手法时应注意： ③要抒真情、健康之情，抒情要自然。 要抒发的感情必须是发自内 心的，不能以为文中多用几个“啊”字，多写几句“我多么喜爱”、“他 真伟大呀”之类的空话，就算表达真实而热烈的感情了。只有对人、事、 景、物有深切的感受，强烈的感情，才会写出感情真挚的文章。无感而 发，却要生硬地挤情、造情，抒情也定不会自然，文章定会让人厌恶。 你都学过哪些议论的方式呢？ 一是先议后叙。先发表议论，可以使文章开篇入题， 简洁明快。 二是夹叙夹议。议论与记叙相互补充， 相得益彰，不仅可以增强文章的条理性，而且能使文章逐层深化，增强 文章的说理性。 三是先叙后议。它会起到“画龙点 睛”的作用，揭示、深化文章的主题。 事件 情感