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                诠释智慧建筑
                                     有人说“建筑是凝固的音乐”。上周,我们有幸穿越智慧建筑的长廊:在茅以升的引导下欣赏了“长虹卧波”的美景,不禁为中国石拱桥的光辉成就而自豪;感受了画家吴冠中眼中的“桥之美”,不由得对桥的魅力又有一番新的审视;漫步于“着眼在画意”的苏州园林,由衷地对设计者的匠心独运而惊叹;参观了宏大壮丽的故宫博物院,深深为古人的智慧而折服;而领略了古色古香的屏风,我们幽微的情思又一次被触动。        本节课,就让我们再次回眸建筑长廊,品味这段那丝丝的感动吧。 单元复习:诠释智慧建筑                  我们本单元学了哪些知识呢?   一、捡拾几组词语 1、一组生字 洨河xiáo       惟妙惟肖xiào     匀称chèn        张鷟zhuó      轩xuān榭xiè    嶙lín峋xún 额枋fāng       藻zǎo井          击磬qìnɡ           馏liú金          伧cānɡ 俗                                                                                                                     2、一些词语 残损sǔn   桥墩dūn   弧hú形  支撑chēng  陡dǒu坡    丘壑hè       镂lòu空   蔷qiánɡ薇wēi    池沼zhǎo   重峦luán叠dié嶂zhànɡ    芭蕉jiāo    自出心裁cái   斟酌zhēnzhuó   鳌áo头   琉liú璃li    蟠pán 龙   中轴zhóu线   金銮luán 殿     矗chù立   湛zhàn蓝     檀tán香   矫jiǎo健   缭liáo绕   雍yōng正 迥jiǒng然     颐yí和园   孕yùn育   前瞻zhān后顾      驻zhù足     销xiāo魂     着zhuó重      屏pínɡ 风   帷wéi幕     流萤yíng     韶sháo光    休憩qì    闺guī房    忒tuī                                                                                                                          3、几个成语 交头接耳        独一无二       巧妙绝伦     就地取材        重峦叠嶂        因地制宜    别具匠心        井然有序        水天一色        雅俗之别         自出心裁   失之毫厘,差之千里                                                                                                                                                                       4、几组形近字和多音字 记载zǎi      装载zài       险峻 jùn     竣 jùn 工   陡峭qiào   销xiāo魂      纤细 xiān   纤qiàn夫 和谐xié     揩kāi油         模mú样   模mó 型   鉴jiàn别     签qiān字     池沼zhǎo  昭zhào 雪 湛zhàn蓝    难堪kān    雪煞shā风景   煞shà费苦心   点缀 zhuì   辍chuò 学  拾掇duō    绚丽xuàn    嶙峋xún    殉xùn职 洨河xiáo     皎jiǎo洁     绞jiǎo杀 金銮luán 殿  山峦luán   痉挛luán                                                                                                                   二、认识几位作家 《中国石拱桥》的作者  《桥之美》的作者  《苏州园林》的作者  《故宫博物院》的作者  《说“屏”》的作者  三、接触了一种文体  说明性文体(说明文) 1、分类:事物说明文   事理说明文 《中国石拱桥》、《桥之美》、《苏州园林》 《故宫博物院》、《说“屏”》 事物说明文有:  《中国石拱桥》、《苏州园林》 《故宫博物院》、《说“屏”》  事理说明文有: 《桥之
                
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