语法专项复习教案.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 课题（本章或单元教学内容）：情态动词（Modal Verbs）课时安排： 1 节本节教学内容：情态动词（Modal Verbs）第： 1 课时教学 目标知识目标：(1)情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would 能力目标：掌握情态动词的基本用法情感目标：学会认定目标，努力完善并坚持不断地做下去。教学重点： 情态动词的基本用法. 教学难点：情态动词表示猜测或推理教学方法：练习法教、学具的准备：课件，试题主 备 栏补充栏（集体研究及个性化修改）教学过程： Step?1:复习、预习导学及自测 1．情态动词的概念、种类、特征。2．情态动词的基本用法。 3．一些常用情态动词的回答4．自测： （ ）1．—Who is the man over there? Is it Mr. Li?? — No, it ______ be him. Mr. Li is much taller. A. mustn’t ?B. may no C. can’t ? D. needn’t （ ）2．—Must I go with them tomorrow？ — No，you ______. A. mustnt? ? B. shouldnt? ? C. neednt? ? D. cant …Step2【情态动词的基本用法】 一、1. can的基本用法：⑴ 表示体力或智力上的能力，即“能够，会”，可与be able to转换。如果表示将来具备的能力，要用will be able to。 例：If I have a good sleep, I will be able to do the problem.? ⑵ 表示许可，主要用于口语，书面语一般用may。 ? ⑶ 表示“可能”，与may同义，但一般用在疑问句中。 在否定句中，否定形式can’t表示推测“不大可能” 2. may的基本用法: ⑴ 表示“许可”，用can比较口语化。 （may not表示按规定不许可，如果用mustn’t则表示说话人不许可。） —May I smoke here?? 我可以在这里抽烟吗？ —No, you mustn’t.?不行。（mustn’t表示明确的禁止。） ⑵ 肯定句中表示推测，“可能”。 注意：如果在疑问句中表示“可能”，通常用can。 例：Can it be true?? 那会是真的吗？ Who can he be?? 他究竟是谁呢？ ⑶ 【注意】：—May I/we……？ —Yes, you may./—No, you mustn’t.? 3. must的基本用法: ⑴ 表示必须，强调说话人的主观意志。 例：I must go now, or I’ll be late.?… 二典型例题 【中考链接】 （ ）1．—Who is the man over there? Is it Mr. Li?? — No, it ______ be him. Mr. Li is much taller. A. mustn’t ?B. may no C. can’t ? D. needn’t （ ）2．—Must I go with them tomorrow？ — No，you ______. A. mustnt? ? B. shouldnt? ? C. neednt? ? D. cant 例1答案? C 分析：表示否定的猜测用can’t 。must表示推测时，意为“一定”，只能用于肯定句，而must的否定must not（mustnt）表示“不应该”、“不许可”、“不准”、“禁止”等。 例2答案? C 分析：在回答带有must的问句时，否定式常用need not (= neednt)，表示“不必”，而不用must not，因为must not表示“不可以”。 Step3达标检测 （ ）1.—Do we have to finish our homework this afternoon? —Yes, you ________. A. must B. can C. may D. need （ ）2. —Must I be in hospital for a week， Doctor??  —No， you ?????. You can go back home tomorrow.