语法点归纳复习.doc

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语法点归纳复习

语法点归纳:   1. Like + 动名词 如:like swimming   2. Like + 名词的复数 如:like masks   3.go + 动名词 如:go climbing   4.How many + 名词复数 如: how many watches   5.different + 名词复数 如:different countries   6.Same 前加the , 后面一般跟单数,如: the same hobby   7.序数词前一定加the ,如:the first day   8.在几点用 at, 如 at 7 o’clock ,在某一天或某一天的具体时间段用on ,如:on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用in,如:in the morning   9. 动词后代词用宾格(动宾)如:join me   10. 介词后代词用宾格(介宾)如:with him ,to her   11.want to +动原 , would like to + 动原 , sorry to + 动原 ,forget to + 动原,it’s time to + 动原,   12.情态动词can后面加动原,let 后加动原   13.祈使句中动词用原形,否定句在句首加Don’t   14.助动词(do does don’t doesn’t)后动词用原形   15.形容词加名词(形名) 如: a beautiful girl   16.动词加副词(动副) 如: dance beautifully   17.Some 用于肯定句,any 用于否定句   18.There be 结构就近原则 如:There is a teacher and some students in the classroom.   19.不可数名词:water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fish   20.乐器前加the, 球类前不加the, (play the 乐器,play 球类)如:play the piano, play football 21.Who 当作特殊的第三人称单数一、 can的基本用法 1. 表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。例如: Can you speak English? 你会讲英语吗? Can you play the piano? 你会弹钢琴吗? 2. 表示请求或允许,多用在口语中,意为可以;能等。用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不允许。例如: Can I help you? 我能帮助你吗? You can’t play basketball. 你不能玩篮球。 Can you...?“请你……好吗?”表示说话人的请求;Can I...?“我可以……吗?”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如: Can you help me, please? 请你帮助我好吗? 二、 can的句式变化如下: 1. 在变否定句时,直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如: He can swim. → He can’t swim. Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时,把can直接移到主语前(原主语的首字母改成小写,第一人称应变为第二人称)即可。例如: I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。例如: —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗? —OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如: —Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗? —Certainly. 当然可以。 人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、它、我们、你们、他们的词,是表示自身或人称的代词。 人称代词有人称、数和格的变化,见下表:? ?? 人称代词可用作主语,表语 ,宾语。? I am a worker, I work in the factory.? 我是一个工人,我在工厂工作。? You are a good teacher. 你是一位优秀教师。? Its a h

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