幼儿家庭教育思想史.PDFVIP

幼儿家庭教育思想史 第六章 古希腊罗马时期幼儿教育思想 柏拉图 亚里士多德 昆体良 柏拉图生平 柏拉图(Plato，公元前427一前 347)是古希腊哲学家、教育家。他 出生于奴隶主贵族家庭。青少年时 期，他曾受过良好的教育。从20岁 起，柏拉图师从古希腊哲学家苏格 拉底(Socrates)8年。苏格拉底被判 处死刑后，他被迫赴各地游学。公 元前387年，柏拉图回到雅典创建阿 卡德米学园，从事教育活动和学术 研究达40年之久。在 《理想国》和 《法律篇》中，柏拉图集中阐述了 自己的社会政治理想和教育思想。 论儿童的优生 • 在西方教育史上，柏拉图最早论述了儿童的 优生问题。 • 婚姻的目的是生育优秀的后代，婚姻是庄严 神圣的事情。 • 男女的婚龄：男子为25～55岁，女子为20～ 40岁。 • 任何人没有婚姻自主权，而由当政者来选择 配偶。 • 结婚人数的多寡也由当政者斟酌决定 。 论儿童的优生 • 国家应该只允许身体健壮的男女结婚。 • 对于优秀人物，结婚的机会应该多多益善，以便他们 尽可能多生孩子。凡是不符合健康标准和婚龄规定的 婚姻，其所生子女不能享受国家公民的一切权利。 • 合法生育的婴儿在出生后要接受国家官员的检查，只 允许养育健壮的婴儿，生下来就有先天缺陷的婴被抛 弃。 • 所有婴儿都属于国家所有，由国家统一设立育儿院， 由奶妈来抚育。 • 强调女子的教育，主张给女子提供与男子同样的教育， 采用同样的教育方法。 论幼儿教育的重要性 教育应从幼年开始 幼儿教育 幼儿教育的阶段 的主要任 务 第二阶段：儿童3岁 第一阶段：儿童出 后，就集中到由国 对儿童进行道德熏 生后，就交给国家 家附设在村庄寺庙 陶，使他们养成良 设立的育儿院，由 的儿童场，由保姆 好的习惯和品格 奶妈来监管抚养 来教育 论幼儿教育的内容 故事 游戏 音乐 体育 绘画 论幼儿教育的方法 •音乐与体育结合 •提供一个道德的环境 •注重模仿 亚里士多德生平 亚里士多德(Aristotle，公元前384 一